Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=функции учебника<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Полянская, Елена Евгеньевна (канд. пед. наук, доцент).
Функции учебника для педагогических вузов в контексте формирования интеллектуально-педагогической компетентности будущего учителя [Текст] / Е. Е. Полянская // Мир образования - образование в мире. - 2009. - N 3 (35). - С. 152-159. - Библиогр.: с. 159 (5 назв. ) . - ISSN 1995-0055

УДК

^a371

^a378

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуально-педагогическая компетентность -- подготовка учителей -- учебники -- педагогические вузы -- учебники для вузов -- функции учебника -- индивидуализация обучения -- учителя -- компетентность учителя
Аннотация: Представлены результаты систематизации основных функций учебника для педагогических вузов в рамках психодидактического подхода. Определены пути реализации функций в процессе формирования интеллектуально-педагогической компетентности будущего учителя.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

УДК

^a371

^a378

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуально-педагогическая компетентность -- подготовка учителей -- учебники -- педагогические вузы -- учебники для вузов -- функции учебника -- индивидуализация обучения -- учителя -- компетентность учителя
Аннотация: Представлены результаты систематизации основных функций учебника для педагогических вузов в рамках психодидактического подхода. Определены пути реализации функций в процессе формирования интеллектуально-педагогической компетентности будущего учителя.

Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

Михеева, Светлана Александровна (кандидат экономических наук; доцент).
Система формализованных критериев оценки школьного учебника [Текст] / С. А. Михеева // Вопросы образования. - 2015. - № 4. - С. 147-183 : 7 рис., 18 табл. - Библиогр.: с. 180-181 (26 назв. ). - Прил. . - ISSN 1814-9545

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- предметные результаты образования -- система критериев оценки -- структура учебника -- учебник -- федеральный перечень учебников -- функции учебника -- экспертиза
Аннотация: Систематизированы теоретические подходы к оценке школьных учебников, анализируется сложившаяся практика экспертизы учебников, обосновывается необходимость формализации критериев оценки для повышения степени ее объективности. Предлагается система диагностируемых (измеримых) критериев оценки учебников и формулируются рекомендации по совершенствованию процедуры экспертизы при формировании федерального перечня учебников, рекомендуемых Минобрнауки РФ. Разработанная система критериев может быть использована также для проведения сравнительного анализа учебников по одному предмету в условиях их вариативности. На основе предложенной системы критериев проводится оценка качества и сравнительный анализ шести учебников экономики для старших классов общеобразовательных организаций, формулируются рекомендации для учителей экономики и обществознания по выбору учебников из федерального перечня.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)