Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=удовлетворенность учителей работой<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Смит, Уильям (старший референт по проекту "Исследования" Глобального мониторинга образования).
Удовлетворенность преподавателей работой в школах с высоким уровнем бедности [Текст] : поиск корректирующих мер политического воздействия в Эстонии, Грузии и Латвии / У. Смит, А. Персон ; пер. с англ. Н. Микшиной // Вопросы образования. - 2016. - № 2. - С. 146-182 : 6 рис., 6 табл. - Библиогр.: c. 173-176 (56 назв. ). - Прил. . - ISSN 1814-9545

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Эстония--Грузия--Латвия
Кл.слова (ненормированные):
введение в должность -- педагогическая автономия -- педагогический опыт -- удовлетворенность учителей работой -- школьная атмосфера -- школьные учителя
Аннотация: Представлены результаты сравнительного исследования удовлетворенности работой школьных учителей в Эстонии, Грузии и Латвии - странах, объединенных общими для постсоветских государств социальными условиями и переживающих стремительное сокращение численности населения школьного возраста. Обсуждаются отличительные характеристики школ с высоким уровнем бедности и причины, по которым данная категория школ должна стать объектом особого внимания органов, ответственных за разработку образовательной политики. Анализируется влияние удовлетворенности учителей своей работой на текучесть кадров, на академические достижения учащихся и на школьную атмосферу в целом. На основании данных Международного исследования по вопросам преподавания и обучения (TALIS) с помощью иерархического линейного обобщенного моделирования исследуется влияние на удовлетворенность учителей своей работой таких факторов, как вовлеченность в принятие решений в школе, автономия в педагогической деятельности, педагогический опыт, участие в программах введения в должность.

Доп.точки доступа:
Персон, Анна (соискатель степени доктора философских наук); Микшина, Н. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)