Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тринитаризм<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ноздрин, В. В.
    Тринитарная проблематика в философско-теологическом учении Августина [Текст] / В. В. Ноздрин // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2008. - N 6. - С. 71-75. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1997-2377
УДК
^a23/28
ББК 86.37
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
   Христианство в целом
Кл.слова (ненормированные):
теология -- спекулятивная диалектика -- тринитаризм -- любовь
Аннотация: Приведен анализ тринитарной проблемы в учении крупнейшего христианского мыслителя эпохи Средневековья Аврелия Августина. На примере его творчества автор показывает спекулятивную диалектику идеи Св. Троицы как логическую реализацию всеобщности христианской любви.


Найти похожие
2.


    Кочетков, М. В. (кандидат технических наук, доцент, старший научный сотрудник Института проблем непрерывного образования РАО).
    Методологические идеи синергетики применительно к проблеме развития и саморазвития педагога и обучающегося [Текст] / М. В. Кочетков // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2013. - № 6. - С. 31-37. - Библиогр.: с. 37(8 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бифуркация -- вузы -- коммуникации -- образовательные процессы -- педагоги -- саморазвитие -- синергетика -- студенты -- тринитаризм -- флуктуация
Аннотация: Рассмотрены некоторые тринитарно-синергетические идеи применительно к дидактическому уровню образовательных проблем. Основное внимание уделено антропному принципу, принципу дополнительности, принципам когерентности-нелинейности-открытости, исследованию бифуркационных и флуктуационных явлений в рамках микро- макро- мегауровневого моделирования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)