Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=студенческие общности<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Цветкова, Л. С.
Профилактика злоупотребления психоактивными веществами в студенческих общностях: интегративная теоретическая модель Г. Гонзалеса [Текст] / Л. С. Цветкова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2010. - N 3. - С. 142-152. - Библиогр.: с. 151-152 (27 назв. ) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
злоупотребление психоактивными веществами -- студенческие общности -- профилактика злоупотребления психоактивными веществами -- интегративная модель профилактики -- модели профилактики -- интегративная теоретическая модель -- образовательно-профилактическая модель -- профилактические мероприятия -- вредные привычки -- программы профилактики -- эффективность профилактики -- личность -- психология личности
Аннотация: В статье рассматривается предложенная Г. Гонзалесом интегративная модель профилактики злоупотребления алкоголем и наркотиками в студенческих общностях. В данной теоретической структуре объединяются модель убеждений в отношении здоровья, теория социального научения и теория проблемного поведения. В модели Гонзалеса делается акцент на разных элементах - личностном уровне, уровне окружающей среды и уровне взаимодействия между личностью и окружающей средой. Представлены конкретные мероприятия, включенные в интегративную модель. Анализируется эффективность профилактических программ в студенческой среде. Описывается опыт применения модели в Университете Флориды (США). Делается вывод, что модель Гонзалеса может использоваться для оценки эффективности профилактических программ.

Доп.точки доступа:
Гонзалес, Г. (психолог); Университет Флориды
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

Ковров, Владимир Викентьевич (кандидат педагогических наук; доцент).
Социокультурная маргинальность как проблемное свойство студенческой молодежи в современном обществе риска [Текст] = Socio-cultural marginality as a problem property of students youth in the modern risk society / Владимир Викентьевич Ковров, Наталья Сергеевна Пичко, Наталья Халиловна Гафиатулина // Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2023. - № 2. - С. 251-256. - Библиогр.: с. 255-256 (14 назв.) . - ISSN 2079-1690

УДК

^a316.32

ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
аномия -- безответственность -- возрастные общности -- глобальность -- девиантное поведение -- девиантность -- инклюзия -- иррациональность -- культурная маргинальность -- лабильность -- маргинальность -- маргинальность молодежи -- молодежь -- общество риска -- ответственность -- отклоняющееся поведение -- рациональность -- риски -- рискология -- социализация -- социальная девиантность -- социальная дезорганизация -- социальная маргинальность -- социальная стабильность -- социальные институты -- социальные ориентиры -- социальные ценности -- социальный статус -- социокультурная маргинальность -- социология групп -- социология молодежи -- стратегии поведения молодежи -- структурная маргинальность -- студенческая молодежь -- студенческие общности -- трансгрессивность -- эксклюзия -- экстремальность
Аннотация: Авторами данной статьи социокультурная маргинальность студенческой молодежи в современном обществе риска рассматривается в качестве ее проблемного свойства. Свойства, присущие студенческой молодежи: прохождение процесса вторичной социализации и усвоения различных социальных функций; проблема выбора социальных ценностей и ориентиров; борьба между ответственностью и безответственностью; рациональностью и иррациональностью; воздействие информационной среды на сознание; нахождение на пересечении реального и виртуального миров, балансирование между ними. В качестве основных критериев маргинального положения студенческой молодежи выделены: состояние неопределенности и переходности статусных позиций; эксклюзия либо частичная и неполная инклюзия студенческой молодежи в функционирующие социальные и профессиональные структуры; деструктивное состояние ранее наработанных социальных норм, невозможность следовать им; аномия как социальная дезорганизация общества риска, определяющая стратегии поведения молодежи.

Доп.точки доступа:
Пичко, Наталья Сергеевна (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой гуманитарных, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин); Гафиатулина, Наталья Халиловна (кандидат социологических наук; доцент; докторант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)