Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=совместная аргументация<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Йонг А.
    Эффекты активного против рефлексивного стиля обучения в процессах критического обсуждения при поддержанной компьютером совместной аргументации [Текст] / А. Йонг, Й. М. Ли // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2009. - N 3. - С. 76-78. - Реф. ст.: Jeong A. and Lee J. M. The effects of active versus reflective learning style on the processsesof critical discourse in computer-supported collaborative argumentation // British Journal of Education Technology. 2008. Vol. 39. N 4. P. 651-665. . - ISSN 1561-2449
УДК
^a371.66:004.3
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- рефлексия -- дистанционное обучение -- совместная аргументация -- рефераты -- дайджесты
Аннотация: Рассматривается совместная аргументация как форма учебной деятельности.


Доп.точки доступа:
Ли Й. М.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)