Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психоэмоциональная нагрузка<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Кузьмина, А. А.
Оценка психоэмоционального статуса первоклассников в рамках наблюдения за процессом адаптации к школе [Текст] / А. А. Кузьмина, Т. Е. Таранушенко ; Красноярская гос. мед. акад. // Здоровье населения и среда обитания. - 2005. - N 6. - С. . 26-28. - s, 2005, , rus. - RUMARS-znso05_000_006_0026_1. - Научная библиотека Ижевской государственной медицинской академии. - N 6. - С. 26-28. - znso05_000_006_0026_1, 6, 26-28

УДК

^a616.8

^a616-053.2

ББК 57.3
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Педиатрия--Невропатология
   Россия
    Российская Федерация
    Красноярск (город)
Кл.слова (ненормированные):
психоэмоциональная нагрузка -- дети -- школьники -- первоклассники -- психологическая адаптация -- социально-психологическая адаптация
Аннотация: Изучение адаптивных реакций первоклассников является очень актуальным и требует большого внимания как медицинских работников, так и педагогов и школьных психологов. Цель исследования - динамическая оценка психоэмоционального статуса первоклассников, десяти общеобразовательных школ различных районов г. Красноярска.

Доп.точки доступа:
Таранушенко, Т. Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гольтяева, О. Н. (гл. библиотекарь-методист).
"Отдохни с умом! " [Текст] : организация и работа уголка психологической разгрузки в технической библиотеке станции "Новороссийск" / Гольтяева О. Н. // АиФ - Новая библиотека. - 2006. - N 2. - С. . 20-21. - s, 2006, , rus. - RUMARS-aifb06_000_002_0020_1. - Центральная городская библиотека имени М. Ю. Лермонтова. - Ил.: фот. - N 2. - С. 20-21. - aifb06_000_002_0020_1, 2, 20-21

УДК

^a024

ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечное обслуживание читателей, 21 в. нач.
Россия
Новороссийск (станция)
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- технические библиотеки -- уголки психологической разгрузки -- железнодорожники -- психоэмоциональная нагрузка -- восстановление сил -- оформление интерьера -- звукотерапия -- библиотерапия
Аннотация: История создания Уголка психологической разгрузки (УПР) в Новороссийском филиале Дорожной научно-технической библиотеки Северо-Кавказской железной дороги (2004) . Интерьер, видеофильмы, звукотерапия и библиотерапия для снятия психоэмоциональной нагрузки железнодорожников.

Доп.точки доступа:
Яцкевич, Светлана Александровна (зав. Новороссийским филиалом ДНТБ СКЖД) \с. А.\; Шорохова, Елена Александровна (сотрудник библиотеки) \е. А.\; Новороссийский филиал Дорожной научно-технической библиотеки Северо-Кавказской железной дороги \уголок психологической разгрузки\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Геращенко, И. Г. (доктор философских наук; профессор).
Факторы профессионального благополучия преподавателей вузов [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Инновации в образовании. - 2022. - № 7. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 53-54 (8 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- оплата труда -- отчетность -- педагогическая деятельность -- педагогический процесс -- преподаватели -- преподаватели вузов -- профессиональное благополучие -- психоэмоциональная нагрузка
Аннотация: Показано соотношение и взаимосвязь объективных и субъективных причин профессионального благополучия преподавателей вузов. К объективным факторам отнесены относительно невысокий уровень оплаты труда, значительный объем документации и отчетности, высокая психоэмоциональная нагрузка, сокращение рабочих мест. Субъективное профессиональное благополучие определяется социокультурными факторами и возрастными различиями между преподавателями.

Доп.точки доступа:
Геращенко, Н. В. (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)