Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательные процедуры<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Агапов, Р. Н.
    Организация интерфейса веб-портала и оценка его качества при получении образовательных процедур [Текст] / Р. Н. Агапов, Н. М. Дубинин // Открытое образование. - 2010. - N 2. - С. 33-40 : граф., табл. - Библиогр.: с. 40 (15 назв. ) . - ISSN 1818-4243
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные системы -- процесс обучения -- диалоговый режим -- образовательные порталы -- образовательные процедуры -- ролевые модели -- критерии оценки -- Интернет-порталы -- порталы -- пользователи -- интерфейсы
Аннотация: В статье рассматриваются особенности использования образовательных порталов в обучении через обзор ролевой модели управления порталом, приведение образовательных процедур и формирование концепции запросов пользователя.


Доп.точки доступа:
Дубинин, Н. М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Зыков, Михаил Борисович (профессор).
    Современная школа и человеческий капитал [Текст] / М. Б. Зыков, Н. Р. Сабанина // Российское образование. - 2012. - № 4. - С. 54-59
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные процедуры -- образовательная деятельность -- ценностные ориентиры -- информирование -- просвещение -- обучение -- воспитание
Аннотация: Современные школьники живут в бурном потоке информации, которую не успевают "переваривать" - она проскакивает мимо сознания и не западает в душу. Размышления о значении в современной школе просвещения: того, что, западая в душу, становится внутренним богатством личности, увеличивая ее потенциал и, в конце концов, воспроизводит человеческий капитал.


Доп.точки доступа:
Сабинина, Наталия Рафаэлевна (директор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)