Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ненасильственное общение<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Федунина, Н. Ю.
    Практики осознанности в профилактике суицидального поведения подростков (обзор зарубежных исследований) [Текст] / Н. Ю. Федунина, О. В. Вихристюк, Г. С. Банников // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2019. - № 2. - С. 121-144. - Библиогр.: с. 135-144 (55 назв.) . - ISSN 0137-0936
УДК
^a159.923
^a159.9:316.6
ББК 88.37 + 88.5
Рубрики: Психология
   Психология личности
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
антивитальное поведение -- зарубежные исследования -- защитные факторы осознанности -- ненасильственное общение -- поведение подростков -- подростки -- практика сердечности -- практики осознанности -- профилактика самоповреждающего поведения -- профилактика суицидального поведения -- психология подростков -- самоповреждающее поведение -- сидячая медитация -- суицидальное поведение -- факторы осознанности
Аннотация: В статье представлены современные разработки применения практик осознанности в первичной, вторичной и третичной профилактике суицидального и самоповреждающего поведения у подростков. Рассмотрены ключевые компоненты практик осознанности, которые могут становиться защитными факторами в случаях риска антивитального поведения. Представлены исследования эффективности программ, включающих практики осознанности, в разных группах подростковой популяции. Описаны наиболее распространенные практики осознанности, входящие в программы профилактики суицидального поведения или использующиеся самостоятельно в рамках первичной профилактики.


Доп.точки доступа:
Вихристюк, О. В.; Банников, Г. С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Сысоева, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Способы преодоления педагогического насилия в педагогическом дискурсе [Текст] / Е. Ю. Сысоева // Инновации в образовании. - 2023. - № 5. - С. 51-63. - Библиогр.: с. 62-63 (11 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ассертивность -- взаимодействие -- ненасильственное общение -- общение -- педагогический дискурс -- педагогический такт -- педагогический этикет -- педагогическое насилие -- речевой этикет -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Рассматривается проблема сущности, причин, форм проявления и преодоления педагогического насилия в педагогическом дискурсе. Описаны и обоснованы формы и методы преодоления педагогического насилия: использование технологии ненасильственного общения, партнерский стиль взаимодействия, ассертивность, педагогический такт, использование четких формул речевого педагогического этикета, техник конструктивного критического замечания, снижения эмоционального напряжения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)