Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=модели глобального образования<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Урсул, Аркадий Дмитриевич (д-р филос. наук).
Феномен образования в глобально-эволюционном ракурсе [Текст] / А. Д. Урсул, Т. А. Урсул // Политика и общество. - 2010. - N 4 (70). - С. 44-51. - Библиогр.: с. 51 (12 назв. ) . - ISSN 1812-8696

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образование -- феномен образования -- эволюционные процессы -- глобализация образования -- глобальное образование -- глобальные знания -- модели глобального образования -- устойчивое развитие -- мировой образовательный процесс -- ноосферный интеллект -- ноосферное образование -- экологическое образование -- антропогенные кризисы
Аннотация: Рассматриваются перспективные модели глобального образования, ориентированные на эффективное содействие выходу из общепланетарного антропогенного кризиса.

Доп.точки доступа:
Урсул, Татьяна Альбертовна (д-р филос. наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Урсул, Аркадий Дмитриевич (доктор философских наук; профессор).
Становление образования глобального мира [Текст] = The establishment of education of the global world / Урсул А. Д. // Век глобализации. - 2019. - № 2 (30). - С. 49-60. - Библиогр.: с. 58-60 (31 назв.). - Сноски . - ISSN 1994-9065

УДК

^a008

^a371

ББК 17 + 74.04
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
   Глобалистика
   Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия--США--Великобритания; Япония; Корея
Кл.слова (ненормированные):
ОУР -- американские ученые -- вузы -- глобализация образования -- глобалистика -- глобальное образование -- глобальные исследования -- глобальные проблемы -- глобальные процессы -- интегративные тенденции -- кластеры глобального знания -- междисциплинарность -- международные организации -- модели глобального образования -- образование глобальное -- образовательная глобалистика -- организации -- развитие -- русские ученые -- трансформации образовательного процесса -- университеты -- устойчивое развитие -- ученые -- форумы -- цивилизации
Аннотация: В статье ставится цель выявить основные интегративные характеристики и черты в формах и содержании глобальных эволюционных процессов в образовании, где разворачиваются интегративные тенденции, связанные с глобально-эволюционными изменениями цивилизации и ее взаимодействия с природой. Отмечается, что глобализация образования ориентирована в основном на формально-организационные способы интеграции различных систем и форм образования. Статья отражает необходимость выявления в ходе научного дискурса значения и роли глобальных исследований в науке и разработки общей концепции глобального образования.

Доп.точки доступа:
Вернадский, В. И. (русский и советский ученый; естествоиспытатель; мыслитель; общественный деятель ; 1863-1945); Хенви, Р. (американский ученый); Боткин, Дж. (американский ученый); ЮНЕСКО, международная организация; Университет штата Калифорния; Университет ХитоцубасиФакультет глобальных процессов МГУ имени В. В. Ломоносова; Римский клуб, международная общественная организация
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)