Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=кардиоинтервалограммы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Лямин, А. В.
    Модель формирования обучающего воздействия на основе анализа функционального состояния студента [Текст] = Model of learning action generation on the basis of student’s functional state analysis / А. В. Лямин, В. А. Разыграева, А. А. Скшидлевский // Открытое и дистанционное образование. - 2011. - N 2. - С. 12-17 : рис. - Библиогр.: с. 17 (14 назв. )
УДК
^a378
^a371.66:004.3
^a371.69:004.3
^a616.1
ББК 74.58 + 74 + 74с + 54.10
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург
   Высшее профессиональное образование
   Дистанционное образование
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Здравоохранение. Медицинские науки
   Кардиология и ангиология
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- индивидуальные траектории обучения -- ВСР -- вариабельность сердечного ритма -- студенты -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- дистанционное обучение -- адаптивное планирование -- адаптивное взаимодействие -- исследования -- биотехнические системы -- суперадаптивность -- регуляторные системы -- кардиоинтервалы -- кардиоинтервалограммы -- адаптивные алгоритмы -- сердечный ритм -- аппаратно-программные комплексы -- функциональные состояния
Аннотация: Современный уровень развития информационно-коммуникационных технологий позволяет создавать системы электронного обучения, в основу которых положены адаптивные алгоритмы управления траекториями обучения и контроля уровня подготовки. Задачей данного исследования является построение модели адаптивного электронного обучения, учитывающей расширенный вектор измерений на основе анализа вариабельности сердечного ритма (ВСР).


Доп.точки доступа:
Разыграева, В. А.; Скшидлевский, А. А.; Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Тхазеплова, Г. Н.
    Динамика функциональных показателей у студенток вуза, занимающихся кардиосиловым фитнесом [Текст] / Г. Н. Тхазеплова, А. М. Тхазеплов // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 8. - С. 41-43 : табл. - Библиогр.: с. 46 (7 назв.) . - ISSN 1561-2457
УДК
^a796.01
^a378
ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
кардиоинтервалограммы -- кардиосиловой фитнес -- кардиосиловые тренинги -- психическая нормативность -- студентки вузов -- тренажеры -- физическая подготовленность -- функциональные показатели -- функциональные состояния
Аннотация: Теоретическое и экспериментальное обоснование функционального состояния студенток на занятиях фитнесом.


Доп.точки доступа:
Тхазеплов, А. М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)