Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=индикаторы цельности<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Трунцева, Т. Н. (кандидат педагогических наук).
    Что нужно знать эксперту при проверке итогового сочинения: проблемы оценивания целостности и связности текста [Текст] = What an Expert Needs to Know When Checking the Final Essay: Problems of Assessing the Integrity and Coherence of the Text / Т. Н. Трунцева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2021. - № 2. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 13-14 (11 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
глобальная связанность -- имплицитная связанность -- индикаторы цельности -- логические ошибки -- локальная связанность -- связность текста -- школьные сочинения -- экспертные проверки
Аннотация: Попытка выявить индикаторы категорий "цельность текста творческой работы (сочинения) ", "связность текста творческой работы (сочинения) " на основе обобщения результатов исследований в отечественной и зарубежной науке. Основное внимание в работе автор акцентирует на важности установления унифицированного подхода к оценке цельности и связности текста школьного сочинения. Приведены фрагменты методических рекомендаций эксперту для проверки и оценивания текста сочинения в соответствии с индикаторами цельности и связности, иллюстрированных практическим материалом.
This article attempts to identify indicators of the categories "integrity of the text of a creative work (essay) ", "coherence of the text of a creative work (essay) " on the basis of generalizing the results of research in domestic and foreign science. The author focuses on the importance of establishing a unified approach to assessing the integrity and coherence of the text of a school essay. The article contains fragments of methodological recommendations for an expert for checking and evaluating the text of an essay in accordance with indicators of integrity and coherence, illustrated with practical material.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)