Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=единые учебные материалы<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


   
    Проблемно-уровневый подход к определению содержания и структуры обществознания в системе школьного образования [Текст] = Problem-Level Approach to Determining the Content and Structure of Social Studies in the School Education System / Е. В. Бродовская, В. Л. Шаповалов, В. В. Степаненко, В. А. Лукушин // Власть. - 2023. - № 4. - С. 94-103. - Библиогр.: с. 102 . - ISSN 2071-5358
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 2022 г.; 2023 гг.; 21. в. первая четверть
Кл.слова (ненормированные):
государственная образовательная политика -- государственная политика -- единые учебные материалы -- курс обществознания -- мировоззрение -- национальная безопасность -- образовательная политика -- общество -- обществознание -- российское общество -- социальные науки в школе -- средняя школа -- учебники -- учебные дисциплины -- учебные курсы -- учебные материалы -- учебные предметы -- школьное образование
Аннотация: Рассматривается вопрос трансформации структуры и содержания школьного курса обществознания, актуализированный соответствующим поручением президента России по подготовке единого учебника обществознания. Авторы отмечают негативную ситуацию с учебно-методическим обеспечением школьного курса обществознания, выраженную в несоответствии актуальных учебников требованиям времени, приоритетным задачам развития государства, а также базовым ценностям российского общества. Авторы предлагают внедрить проблемно-уровневый подход к организации обществознания в школе.


Доп.точки доступа:
Бродовская, Елена Викторовна (доктор политических наук); Шаповалов, Владимир Леонидович (кандидат исторических наук); Степаненко, Виктор Васильевич (кандидат исторических наук); Лукушин, Владимир Андреевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)