Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Авторефераты (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=девиантное поведение подростков<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Липский, В. Н.
Индивидуально-личностные особенности подростков с психическими аномалиями, совершивших насильственные преступления [Текст] : (криминологическое и патопсихологическое исследование) / Липский В. Н. // Российский следователь. - 2008. - N 13. - С. 21-22. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1812-3783

УДК

^a343.9

ББК 67.51
Рубрики: Право
Криминология
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение подростков -- преступность несовершеннолетних -- психические аномалии -- сексуальное насилие
Аннотация: Эмоционально-волевые и поведенческие расстройства - фон для развития девиантного поведения несовершеннолетних.

Найти похожие

Пащенко, Е. А. (преподаватель Северо-Кавказской академии государственной службы).
Криминогенность отставания в психическом развитии несовершеннолетних [Текст] / Пащенко Е. А. // Северо-Кавказский юридический вестник. - 2009. - N 2. - С. 64-65. - Библиогр.: с. 65 (5 назв. ) . - ISSN 2074-7306

УДК

^a343.9

ББК 67.51
Рубрики: Право
Криминология
Кл.слова (ненормированные):
психическое развитие несовершеннолетних -- криминогенность -- социализация личности -- биологические факторы -- социальное окружение -- преступное поведение несовершеннолетних -- девиантное поведение подростков
Аннотация: На формирование противоправного поведения несовершеннолетних с отставанием в психическом развитии существенное влияние оказывает социальное окружение. Государство, принимая во внимание периоды формирования личности подростка, должно обеспечить его гармоничное развитие. Решение проблемы контроля за развитием личности подростка должно осуществляться не как реагирование на противоправное поведение, а как целостная система социального контроля за условиями жизни ребенка.

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство финансов.
Методические рекомендации для органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления по реализации Федерального закона от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ в сфере образования [Текст] : приложение 1.1 от 14.06.2011 : извлечение из Комплексных рекомендаций органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органам местного самоуправления по реализации Федерального закона от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" / Российская Федерация, Министерство финансов // Официальные документы в образовании. - 2011. - № 27. - С. 27-54 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a342.9

ББК 67.401.01
Рубрики: Право
Субъекты административного права
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- методические рекомендации -- органы государственной власти -- органы местного самоуправления -- государственные услуги -- оздоровительные образовательные учреждения -- образовательные учреждения санаторного типа -- муниципальные услуги -- перечни услуг -- дошкольные учреждения -- общеобразовательные учреждения -- психолого-педагогическая помощь -- медико-социальная помощь -- дополнительное образование -- специальные образовательные учреждения -- дети-сироты -- девиантное поведение подростков -- типы учреждений -- имущественные права -- имущество -- управление имуществом -- нормативные затраты -- финансовое обеспечение -- государственные задания -- муниципальные задания -- платные услуги -- тарифы на услуги

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Неверова, Лариса Валерьевна (старший преподаватель кафедры теории и практики воспитания и дополнительного образования; аспирант).
Исследование потенциала добровольчества: педагогический контекст [Текст] = Research of potential of volunteering: pedagogical context / Л. В. Неверова // Человек и образование. - 2016. - № 2. - С. 124-127. - Библиогр.: с. 127 (7 назв. ) . - ISSN 1815-7041

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
волонтерская деятельность -- девиантное поведение подростков -- добровольческая деятельность -- добровольчество -- педагогическое волонтерство -- профилактика девиантного поведения подростков
Аннотация: Рассматриваются результаты исследования добровольчества как средства воспитательного воздействия на детей и молодежь. Пришедшее в Россию в конце прошлого века добровольчество (волонтерство) в начале XXI века стало средством становления личности как компетентного, дееспособного и полноправного члена общества.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Агрессивное поведение подростков в представлении педагогов: типичные проявления (семантический анализ) [Текст] / А. А. Реан, И. А. Коновалов, Р. Г. Кузьмин, А. Л. Линьков // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 4. - С. 131-156. - Библиогр.: с. 151-153 (38 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение подростков -- девиантное поведение подростков -- кибербуллинг -- лексические единицы -- педагоги -- подростки -- подростковая агрессия -- подростковый буллинг -- семантический анализ -- социальная перцепция
Аннотация: Представления педагогов об агрессии и проблемном поведении подростков - крайне важный источник информации, научное рассмотрение которого может уточнить как внутреннюю картину трудностей профессиональной деятельности педагогов, так и оценить специфику проявления проблемного поведения подростков. Целью данной статьи является теоретико-эмпирическое рассмотрение феноменологии агрессивного поведения подростков в представлении педагогов и выявление основных лексических единиц, с помощью которых происходит концептуализация типичных проявлений агрессивного поведения подростков различных возрастов.

Доп.точки доступа:
Реан, А. А.; Коновалов, И. А.; Кузьмин, Р. Г.; Линьков, А. Л.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Рассказова, Е. И.
Субъективная неудовлетворенность потребности в межличностном общении и признаки психологического неблагополучия у подростков и молодых людей с разным уровнем суицидального риска [Текст] / Е. И. Рассказова, В. С. Садовничая // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 4. - С. 112-130. - Библиогр.: с. 126-128 (30 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение подростков -- межличностно-психологическая теория суицида -- межличностное общение -- межличностные потребности -- подростковый возраст -- психологическое неблагополучие -- суицидальные риски -- юношеский возраст
Аннотация: Суицидальный риск в подростковом и юношеском возрасте относится к одной из распространенных форм аутодеструктивного поведения, связанных с социально-психологическими факторами. Выявлены связи между субъективной неудовлетворенностью потребности в межличностном общении и признаками психологического неблагополучия у подростков и молодых людей с различным уровнем суицидального риска.

Доп.точки доступа:
Садовничая, В. С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)