Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=глобальные рейтинги вузов<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Артюшина, Ирина Алексеевна.
Глобальные рейтинги на повестке дня [Текст] / И. А. Артюшина, В. А. Шутилин // Вопросы образования. - 2008. - N 2. - С. 240-259 : 8 табл., 1 рис. . - ISSN 1814-9545

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
рейтинги вузов -- рейтинги университетов -- глобальные рейтинги вузов -- основные модели глобальных рейтингов -- Шанхайский рейтинг -- рейтинг QS-THES -- рейтинг Wedometrics -- Тайваньский рейтинг -- подходы составления рейтингов -- научно-исследовательская деятельность вузов -- российские вузы в глобальных рейтингах -- результаты рейтингов -- сравнение результатов
Аннотация: Важным компонентом современного мирового рынка образовательных услуг является составление глобальных рейтингов вузов. Они востребованы абитуриентами и их родителями, руководством вузов, чиновниками и другими заинтересованными сторонами. Большой интерес вызывают глобальные рейтинги и в России. Рассматриваются существующие сейчас в мире подходы к их составлению и оценивается место российских вузов в этих рейтингах.

Доп.точки доступа:
Шутилин, Владимир Александрович; Независимое рейтинговое агенство"РейтОР"

Найти похожие

Ефимова, Ирина Николаевна (кандидат социологических наук; заместитель начальника отдела по связям с общественностью; руководитель сектора по работе с российскими и мировыми рейтинговыми агентствами).
Имидж российских вузов в мировом образовательном пространстве [Текст] / И. Н. Ефимова // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 8. - С. 10-18 : фот. - Библиогр.: с. 18 (9 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- вузы -- выбор вуза -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- глобальные рейтинги вузов -- имидж вузов -- исследования -- качество образования -- классические университеты -- кластеры -- конкурентоспособность вузов -- конкуренция вузов -- критерии ранжирования -- международные рейтинги вузов -- мировое образовательное пространство -- мировые рейтинги вузов -- научно-инновационные кластеры -- образовательное пространство -- опыт работы -- проекты -- рейтинги вузов -- российские вузы -- российские рейтинги вузов -- сравнительный анализ -- университеты
Аннотация: Рассмотрена роль глобальных рейтингов как инструментов транснационального управления высшим образованием и позиционирования вузов в мировом образовательном пространстве. Описаны результаты исследования критериев выбора вуза абитуриентами, в том числе критерия вхождения вуза в мировые рейтинги. Проведен сравнительный анализ методологий основных международных рейтингов, а также анализ рейтинговых позиций Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского в ведущих мировых и российских рейтингах вузов. Представлена стратегия продвижения российских вузов в международных рейтингах и мировом образовательном пространстве.

Доп.точки доступа:
Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского; Национальный центр высоких химических технологий
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации мониторинга системы образования в части результатов национальных и международных исследований качества образования и иных аналогичных оценочных мероприятий, а также результатов участия обучающихся в указанных исследованиях и мероприятиях [Текст] : приказ Рособрнадзора, Минпросвещения РФ и Минобрнауки РФ от 18 декабря 2019 г., № 1684/694/1377, зарегистрирован в Минюсте РФ 26 декабря 2019 г., № 56993 / Российская Федерация, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, Российская Федерация, Министерство просвещения, , Российская Федерация, Министерство науки и высшего образования // Вестник образования России. - 2020. - № 3. - С. 26-43. - 3 прил. и прил. образца документа

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- глобальные рейтинги вузов -- исследования -- качество образования -- международные исследования -- методики расчета показателей -- мониторинги -- национальные исследования -- образовательные достижения -- обучающиеся -- общее образование -- общеобразовательные организации -- официальные материалы -- оценочные мероприятия -- показатели мониторингов -- приказы -- проведение мониторингов -- процедуры мониторингов -- развитие образования -- результаты исследований -- рейтинги вузов -- система образования -- сроки мониторингов

Доп.точки доступа:
Российская Федерация. Министерство просвещения; Российская Федерация. Министерство науки и высшего образования; Министерство просвещения Российской Федерации; Российская Федерация \министерство просвещения\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Российская Федерация \министерство науки и высшего образования\; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)