Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональная безопасность<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Березина, Татьяна Николаевна (доктор психологических наук, профессор).
Эмоциональная безопасность образовательной среды и ее влияние на субъективное состояния здоровья у студентов [Текст] / Т. Н. Березина // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 2. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 40 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач.
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- психосоматические заболевания -- риски -- состояние здоровья -- студенты -- эмоции -- эмоциональная безопасность
Аннотация: Определено значение эмоциональной безопасности образовательной среды для личности. Эмпирически доказано, что существует взаимосвязь между эмоциональной безопасностью образовательной среды и самооценкой здоровья субъектов образовательного процесса (студентов).

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Березина, Т. Н. (доктор психологических наук; профессор).
Сравнительный анализ эмоциональнопсихологической безопасности образовательной среды в российской и американской школах [Текст] / Т. Н. Березина, И. С. Балан // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 4. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США, 21 в.
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
американские школы -- безопасность -- защищенность -- образовательная среда -- образовательные процессы -- психологи -- психологическая безопасность -- психология -- российские школы -- школы -- эмоциональная безопасность
Аннотация: Проведен сравнительный анализ объективных и субъективных факторов обеспечения безопасности образовательной среды в США и России. Выделены три компонента безопасности образовательной среды: когнитивный, поведенческий и эмоциональный, по каждому из которых представлен конкретный эмпирический анализ.

Доп.точки доступа:
Балан, И. С. (доктор нейронаук; научный сотрудник)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Розенова, Марина Ивановна (доктор психологических наук; профессор).
"Десять шагов от зависти" [Текст] : модель формирования эмоциональной безопасности личности в образовательной среде / М. И. Розенова // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 8. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач.
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
зависть -- образовательная среда -- профилактика -- психологическое здоровье -- чувства -- эмоции -- эмоциональная безопасность
Аннотация: Определено значение эмоциональной безопасности личности в образовательном континууме. Сравниваются определения зависти, раскрываются формы и виды зависти, ее источники и детерминанты в онтогенетическом и социальном аспекте. Определены условия и возможности профилактики зависти и ее последствий. Предложена авторская модель работы с проблемами зависти, которая может быть успешно внедрена в различных образовательных учреждениях.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Березина, Татьяна Николаевна (доктор психологических наук; профессор).
Психолого-педагогические аспекты формирования эмоциональной безопасности образовательной среды как тренд развития современного образования [Текст] / Березина Татьяна Николаевна // Ученый совет. - 2017. - № 5/6. - С. 69-77 : 1 фот. - Библиогр.: с. 76-77 (29 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a159.9

^a371.4

ББК 88.4 + 74.200
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- американские школьники -- американское образование -- безопасность образовательной среды -- гармонизация образовательной среды -- здоровье студентов -- здоровье учащихся -- здоровье школьников -- исследования -- когнитивные компоненты -- образовательная среда -- отрицательные эмоции -- педагогическая психология -- поведенческие компоненты -- поддержание здоровья -- подлинные эмоции -- положительные эмоции -- психическое здоровье -- психологическая безопасность -- психологическое здоровье -- психология образования -- психолого-педагогические аспекты -- психосоматические заболевания -- психосоматическое здоровье -- радость -- риски -- российские школьники -- российское образование -- страх -- студенческая молодежь -- формирование эмоциональной безопасности -- школьники -- эмоции -- эмоциональная безопасность -- эмоционально безопасная образовательная среда -- эмоциональные компоненты
Аннотация: В настоящее время проблема эмоциональной безопасности образовательной среды получила развитие в серии интересных теоретических и эмпирических исследований. В статье проводятся исследования эмоциональной безопасности как средней, так и высшей школы. Описываются психолого-педагогические аспекты формирования эмоционально безопасной образовательной среды учебного заведения. Предлагается критерий определения эмоциональной безопасности среды: минимизация отрицательных эмоций и увеличение количества положительных эмоций. Выделяются две составляющие эмоциональной безопасности: уровень отрицательных эмоций и уровень положительных эмоций.

Доп.точки доступа:
Баева, И. А. (доктор психологических наук; профессор; член-корреспондент; заведующий)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)