Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=творческое развитие личности<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Садыкова, А. Р. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры высшей математики МГУТУ).
Эвристика в контексте инновационности как важнейшего принципа деятельности современного педагога [Текст] / А. Р. Садыкова // Образование и общество. - 2010. - N 4 (63). - С. 20-21. - Библиогр.: с. 21 (3 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
эвристика -- эвристическая деятельность -- эвристические стратегии -- стратегии эвристической деятельности -- эвристический компонент деятельности -- преподаватели высшей школы -- преподаватели вузов -- вузы -- высшие учебные заведения -- дополнительное профессиональное образование -- подготовка учителей -- подготовка преподавателей -- педагогическая деятельность -- принципы педагогической деятельности -- повышение квалификации педагогов -- повышение педагогической квалификации -- творческое развитие личности -- инновации в образовании -- педагогические инновации -- проблемное обучение -- учебные проблемы -- программы -- учебные программы
Аннотация: Рассматривается психолого-педагогический аспект эвристики, связанный с разработкой методов организации продуктивной образовательной деятельности студентов вузов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Спорышева, Елена Болеславовна (доктор педагогических наук).
Дети Страны чудес [Текст] : [интервью редакции журнала "Экономические стратегии"] / Елена Спорышева, Елена Соловьева, Лилия Редько // Экономические стратегии. - 2013. - № 4. - С. 106-110 : 3 фот. . - ISSN 1680-094X

УДК

^a371.4

^a7.077

ББК 74.200 + 85.7
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Художественная самодеятельность
   Художественная самодеятельность в целом
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- дошкольники -- дошкольное образование -- интервью -- личность ребенка -- музыкальные спектакли -- нравственное воспитание -- педагогические коллективы -- профессиональные качества педагогов -- сценическое мастерство -- творческое развитие личности -- эстетическое воспитание
Аннотация: Об использовании в дошкольном образовании сценического искусства, позволяющего каждому ребенку проявить свои способности, сформировать вкус и увидеть конкретный результат своих усилий.

Доп.точки доступа:
Соловьева, Елена Викторовна (заместитель директора по инновационной работе); Редько, Лилия Викторовна (заместитель директора по инновационной работе)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Терещенко, Александр Григорьевич (кандидат политических наук; доцент; профессор).
Современные тенденции развития военно-педагогического образования [Текст] / А. Г. Терещенко // Мир образования - образование в мире. - 2014. - № 1 (53). - С. 87-95. - Библиогр.: с. 94-95 (9 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военно-педагогическая деятельность -- военно-педагогические кадры -- военно-педагогическое образование -- военное образование -- высшая военная школа -- высшее образование -- образовательная деятельность -- педагогическое образование -- подготовка педагогических кадров -- профессионально-педагогическая подготовка -- реформирование образования -- система военно-педагогического образования -- творческое развитие личности -- тенденции развития образования
Аннотация: Анализируется система военно-педагогического образования, которая функционирует, с одной стороны, как важнейший элемент системы военного образования, с другой - как элемент системы подготовки педагогических кадров в гражданской школе. Поэтому поиск путей ее реформирования и модернизации предполагает учет ее собственных проблем и тенденций развития и тенденций развития систем более высокого порядка: общего и профессионального образования, военного образования, подготовки педагогических кадров для высшей школы. Выявляются и исследуются современные тенденции развития военно-педагогического образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Вахнин, Н. А.
Значение физической культуры в формировании конкурентоспособности личности специалиста [Текст] / Н. А. Вахнин, Е. Г. Вахнина, Н. Н. Смирнова // Теория и практика физической культуры. - 2018. - № 4. - С. 23-24. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a378

^a796.01

ББК 74.58 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
выпускники вузов -- духовное здоровье -- занятия физкультурой -- здоровый образ жизни -- конкурентоспособность специалистов -- личность специалиста -- профессиональная подготовленность -- психологическая адаптация -- социальные процессы -- студенты вузов -- творческое развитие личности -- трудовая адаптация -- физическая адаптация -- физическое здоровье
Аннотация: Теоретическое осмысление проблем здорового образа жизни, процессов и механизмов творческого развития личности, формирования навыков физической и психологической адаптации к труду и профессиональной сфере в условиях интенсификации социальных процессов. Оценка моделей формирования гармонии физического и духовного здоровья и ее влияния на уровень профессиональной подготовленности выпускников.

Доп.точки доступа:
Вахнина, Е. Г.; Мирнова, Н. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Савина, А. К. (доктор педагогических наук; доцент).
Эволюция взглядов зарубежных педагогов на развитие личности учащихся: от И. Гербарта до конструктивизма [Текст] = Evolution of the views of foreign teachers on the development of the personality of students: from I. Herbart to constructivism / А. К. Савина // Образование и общество. - 2018. - № 3/4. - С. 61-67 : портр. - Библиогр.: с. 66-67 (12 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в. кон.; 20 в. 1-я пол.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
конструирование познавательной деятельности -- конструктивистская дидактика -- междисциплинарные исследования -- многостороннего образования теория -- педагогический конструктивизм -- процесс обучения -- творческое развитие личности -- теория многостороннего образования -- философия бихевиоризма -- эмоциональное развитие личности
Аннотация: В статье представлены эволюционные изменения взглядов на роль образования в формировании многосторонне развитой личности учащегося, произошедшие в мировой педагогической мысли с конца XIX до первой половины XX века, прослежена идеология гербартианства, проповедовавшая передачу учащимся готовых знаний, рассмотрены положения реформаторской педагогики от философии бихевиоризма, до философии конструктивизма, согласно которой человек на протяжении всей жизни конструирует собственное понимание окружающего мира.

Доп.точки доступа:
Гербарт, И. Ф. (немецкий педагог ; 1776-1841); Оконь, В. (польский педагог ; 1914-2011)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)