Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессионально-этические компетенции<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Зарипова, Л. З. (кандидат психологических наук; доцент).
    Кино как психолого-педагогическая технология формирования биоэтического сознания у студентов [Текст] / Л. З. Зарипова, С. Ю. Жданова, Л. О. Пузырева // Инновации в образовании. - 2021. - № 12. - С. 57-68. - Библиогр.: с. 66-67 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
биоэтическое просвещение -- биоэтическое сознание -- дилемма -- кино -- компетенция -- профессионально-этические компетенции -- психолого-педагогические технологии -- студенты
Аннотация: Рассматривается возможность применения в образовании кино в качестве технологии формирования биоэтического сознания. Актуальность темы определяется высокой потребностью развития профессионально-этических компетенций у студентов и востребованностью экранного преподнесения информации при обучении. Показано, что одним из киноприемов и механизмов формирования биоэтического сознания выступает дилемма. Описанная технология может быть применена в средних и высших учебных заведениях.


Доп.точки доступа:
Жданова, С. Ю. (доктор психологических наук; доцент); Пузырева, Л. О. (кандидат психологических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Маленков, Андрей Олегович.
    Критериально-оценочный аппарат формирования профессионально-этической компетенции курсантов военного вуза [Текст] = The criteria and evaluation apparatus of the formation of professional and ethical competence of the students of military university / А. О. Маленков // Образование и общество. - 2020. - № 5. - С. 93-97. - Библиогр.: с. 96-97 (7 назв.) . - ISSN 2071-6710
УДК
^a355.1/.2
ББК 68.4
Рубрики: Военное дело
   Вооруженные силы в целом
Кл.слова (ненормированные):
ПЭК -- ведомственные вузы -- военные вузы -- контекстный подход -- критериально-оценочный аппарат -- курсанты -- методы диагностики -- модели формирования ПЭК -- подготовка военных специалистов -- профессионально-этические компетенции -- профессиональные ценности -- уровневая дифференциация
Аннотация: Статья посвящена исследованию профессионально-этической компетенции курсантов военных высших учебных заведений, основанных на совокупности реальных, профессиональных потребностей и знаний о морали, рассмотрению авторской модели процесса формирования профессионально-этической компетенции, характеристике критериев и показателей уровневой дифференциации сформированности профессионально-этической компетенции.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Маленков, Андрей Олегович.
    Активизация личностного потенциала курсантов в ходе экспериментальной работы по формированию профессионально-этической компетенции в военном вузе [Текст] = Activation of personal potential in the course of experiment on the formation of professional and ethical competence of the student of a military institution / А. О. Маленков // Образование и общество. - 2020. - № 6. - С. 78-83 : табл. - Библиогр.: с. 82-83 (8 назв.) . - ISSN 2071-6710
УДК
^a355
ББК 68.0
Рубрики: Военное дело
   Военная наука в целом
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный критерий -- когнитивный критерий -- курсанты военных вузов -- оптимизация личностного потенциала -- профессиональная речь -- профессиональная терминология -- профессионально-этические компетенции -- профессиональное развитие личности -- ценностно-мотивационный критерий
Аннотация: В статье дан анализ аспектов формирования профессионально-этической компетенции личности, обучающейся в военном вузе, рассмотрены проблемы активизации личностного потенциала обучающихся, охарактеризованы данные по ценностно-мотивационному, личностному, деятельностному критериям.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)