Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=преподавание хореографии<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Мацаренко, Татьяна Николаевна (аспирантка).
    Жизненные ценности артистов балета в процессе перехода к педагогической деятельности [Текст] / Т. Н. Мацаренко // Вопросы культурологии. - 2013. - № 11 (ноябрь). - С. 31-35 : табл. - Библиогр.: с. 35 (5 назв.) . - ISSN 2073-9702
УДК
^a792.8
^a792
ББК 85.335.42 + 85.33р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Балетный театр
   Театральное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- артисты балета -- балет -- жизненные ценности -- карьера -- окончание карьеры -- педагоги-хореографы -- педагогическая деятельность -- преподавание хореографии -- профессиональные перспективы -- творческие способности -- трудности адаптации
Аннотация: В статье представлены профессиональная перспектива артистов балета, завершающих сценическую карьеру, специфические особенности педагогической деятельности, трудности адаптации артиста балета к новым условиям деятельности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Воронин, Евгений Александрович (студент).
    Специфика подбора музыкального материала для урока классического танца [Текст] / Воронин Евгений Александрович // Ученый совет. - 2016. - № 4. - С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (3 назв.) . - ISSN 2074-9953
УДК
^a793.3
ББК 85.32р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Хореографическое образование
Кл.слова (ненормированные):
балет -- искусство балета -- классический танец -- музыкальное воспитание -- музыкальное оформление -- музыкальное сопровождение -- музыкальные произведения -- подбор музыки -- подготовка кадров -- преподавание хореографии -- уроки классического танца -- хореография
Аннотация: В статье показано, что одно из основных требований методики классического танца - целенаправленное музыкальное воспитание. Уметь творчески вдохновенно и виртуозно воплощать содержание музыки - значит обладать одним из главных элементов актерского мастерства. Автор показывает, что будущему преподавателю очень важно знать, в каком направлении и как следует воспитать это умение.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Новикова, Дария Викторовна (студентка).
    Специфика работы педагога-репетитора в профессиональном балетном коллективе: защита национальных культурных ценностей [Текст] / Новикова Дария Викторовна // Ученый совет. - 2016. - № 7. - С. 44-47 : 1 фот. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.) . - ISSN 2074-9953
УДК
^a793.3
ББК 85.32р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Хореографическое образование
Кл.слова (ненормированные):
балет -- балетные школы -- занятия хореографией -- искусство балета -- классический танец -- культурные ценности -- национальные культурные ценности -- педагоги-репетиторы -- подготовка кадров -- преподавание хореографии -- преподаватели хореографии -- репетиторы-педагоги -- русская балетная школа -- русский балет -- уроки классического танца -- хореография
Аннотация: В статье показано, что специфика деятельности педагога-репетитора в балетном театре заключается в нескольких аспектах. Во-первых, это ежедневные классы для танцоров, на которых педагог-репетитор старается подбирать музыку, духовно обогащающую танцоров, задавать интересные комбинации, которые бы тренировали внимательность, память и координацию артистов, повышать технический уровень как каждого отдельно взятого исполнителя, так и всей труппы в целом. Во-вторых, репетиционная работа с репертуаром театра. Это разучивание сольных, массовых кордебалетных номеров, мизансцен, отработка техники исполнения различных номеров, подбор артистов определенных типажей и данных для соответствующих балетных партий. Автор доказывает, что формирование национальных культурных ценностей — важная составляющая работы педагога-репетитора в профессиональном балетном коллективе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)