Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=постнеклассическое образование<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Алиева, Н. З.
    Концептуальные основания трансформирования образования в среде информационного общества [Текст] / Н. З. Алиева // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2008. - N 4. - С. 12-15. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1997-2377
УДК
^a1
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- нестабильность -- наука -- постмодерн -- образование -- постнеклассическое образование -- социокультурное образование -- течения
Аннотация: В статье рассматривается необходимость трансформирования концептуальных и философских оснований содержания образования на основании коэволюционного и взаимодополнительного характера движений современной научной, философской и образовательной мысли; конструирования новой содержательной компоненты образования путем экспликации возможностей постнеклассической и постмодернистской парадигмы; создания концептуальных оснований перехода современного образования от модели конвейера к сетевой модели.


Найти похожие
2.


    Алиева, Наталья Зиновьевна (кандидат техн. наук, профессор).
    Постнеклассическое образование в контексте парадигмы нестабильности [Текст] / Н. З. Алиева // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2008. - N 3 (40). - С. 30-34. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1997-2377
УДК
^a1
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
философия -- постиндустриальное общество -- наука -- нестабильность -- постнеклассическое образование -- синергетика -- искусство -- образование -- модели образования -- Интернет
Аннотация: Идея рассмотрения нестабильности, хаоса как инварианта мира и константы предстает в современной культуре постиндустриального общества в равной мере перед наукой, искусством, философией, образованием. Она приводит к парадигмальному сдвигу, формированию концепции нелинейности, нестабильности, хаоса и развития ее в современных науке и образовании методологии.


Найти похожие
3.


    Дождикова, Р. Н.
    Эволюция обыденного познания и некоторые проблемы постнеклассического образования [Текст] / Р. Н. Дождикова // Вопросы философии. - 2015. - № 3. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62 . - ISSN 0042-8744
УДК
^a165
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
научное познание -- образование -- обыденное познание -- познание -- постнеклассическое образование -- рациональность -- эволюция обыденного познания
Аннотация: Проанализированы проблемы взаимодействия научного и обыденного познания в контексте их связи с некоторыми вопросами современного образования, с учетом принципов постнеклассической рациональности. Эксплицированы этапы развития образования и особенности его постнеклассического этапа.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Зейналов, Г. Г. (доктор философских наук).
    Смешанная объективно-виртуальная реальность: проблемы расширения границ образования и формирования личности новой эпохи [Текст] = Mixed Objective-Virtual Reality: Problems of Expanding the Boundaries of Education and Personality Formation of A New Era / Г. Г. Зейналов, Е. А. Мартынова, А. З. Абдуллаев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2022. - № 12. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (6 назв.). - Рез. также на англ.
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
виртуальная реальность -- виртуальное образовательное пространство -- постнеклассическое образование -- смешанная образовательная среда -- смешанная реальность
Аннотация: Рассматривается поиск границ современного образования в начале ХХI века как ответ на те вызовы, которые возникли в контексте социокультурного бытия человека в рамках смешанной объективно-виртуальной реальности.


Доп.точки доступа:
Мартынова, Е. А. (доктор философских наук); Абдуллаев, А. З. (доктор философских наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)