Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативная компетентность студентов<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Солодовникова, Ю. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование коммуникативной компетентности в процессе решения профессионально-значимых задач в коммуникативных ситуациях в сфере социальной работы [Текст] / Ю. Ю. Солодовникова, М. А. Моргайлик // Образование и общество. - 2015. - № 5 (94). - С. 62-64. - Библиогр. в конце ст. (5 назв.) . - ISSN 2071-6710
УДК
^a364.01
ББК 60.90
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Теория социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- коммуникативная компетентность студентов -- профессиональные задачи -- социальная работа -- специалисты социальной сферы
Аннотация: О проблеме разработки эффективных методов и технологий обучения социальных работников иноязычному общению в профессиональной сфере. Анализируется существующее положение вещей в сфере высшего профессионального образования и приводится подробная характеристика профессионально-направленных проблемных ситуаций, моделирующих условия будущей профессиональной деятельности работников социальной сферы.


Доп.точки доступа:
Моргайлик, М. А. (кандидат политических наук; доцент; заведующая кафедрой)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Аксиненко, Т. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Системность лингводидактических знаний как основа формирования коммуникативной компетенции студентов-дефектологов [Текст] / Т. М. Аксиненко // Образование и общество. - 2016. - № 3 (98). - С. 59-62. - Библиогр. в конце ст. (6 назв.) . - ISSN 2071-6710
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дефектологическое образование -- коммуникативная компетентность студентов -- лингводидактические знания -- профессиональная подготовка студентов -- системность знаний -- учебные знания
Аннотация: Об актуальной педагогической проблеме формирования коммуникативной компетенции студентов направления подготовки "Специальное (дефектологическое) образование". В рамках реализации компетентностного подхода в образовании в ходе формирования коммуникативной компетенции следует опираться на осознание студентами системности лингводидактических знаний.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Гулякина, В. В. (кандидат психологических наук; доцент).
    Особенности коммуникативной компетентности студентов разного пола [Текст] / В. В. Гулякина // Образование и общество. - 2017. - № 2/3 (103/104). - С. 80-84. - Библиогр. в конце ст. (5 назв.) . - ISSN 2071-6710
УДК
^a159.9:316.6
^a378
ББК 88.5 + 74.58
Рубрики: Психология
   Социальная психология
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- коммуникативная компетентность студентов -- коммуникативный потенциал личности -- рефлексия -- самомониторинг -- самоотношение человека -- студенты вузов -- эмпатия -- эмпирические исследования
Аннотация: Проанализированы результаты эмпирического исследования особенностей коммуникативной компетентности девушек и юношей, обучающихся в университете. Описана логика изучения коммуникативной компетентности. Коммуникабельность, терпимость и социальная активность представлены как критерии для оценивания. Показано, что самоотношение, эмпатия, рефлексивность и социальная мобильность как личностные корреляты коммуникативной компетентности определяют у юношей и девушек разную ориентировку в собственном психологическом потенциале, потенциале партнера и жизненной ситуации.


Доп.точки доступа:
Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева, ФГБОУ ВО
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)