Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интегрированные спецкурсы<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Тюрина, Тамара Георгиевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование духовности студенческой молодежи - важнейшая задача ноосферного образования [Текст] / Т. Г. Тюрина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 12. - С. 90-94. - Библиогр.: с. 94 (7 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- духовность молодежи -- интегрированное обучение -- интегрированные спецкурсы -- мировоззрение -- молодежь -- научное мировоззрение -- ноосферное образование -- постнеклассическая наука -- синергетический подход -- спецкурсы -- студенты -- студенческая молодежь -- формирование духовности -- формирование научного мировоззрения
Аннотация: Рассматриваются задачи высшей школы в контексте ноосферного образования. Раскрываются противоречия, сложившиеся между потребностью общества в личности с ноосферным уровнем сознания и системой обучения в вузе. Представляются новые научные принципы ноосферного образования. Анализируются особенности синергетического подхода современной постнеклассической науки к изучению природы духовности личности. Освещается теоретическое содержание интегрированных спецкурсов, направленных на формирование духовности студенчества.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Скибицкий, Э. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
Роль фасилитататора при подготовке магистрантов в образовательной организации [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2018. - № 11. - С. 95-104. - Библиогр.: с. 103-104 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интегрированные спецкурсы -- исследовательская деятельность -- консультационная деятельность -- магистранты -- магистратура -- педагогическая фасилитация -- педагогические процессы -- профессиональное образование -- фасилитатор -- фасилитация
Аннотация: Определены особенности подготовки магистрантов в образовательной организации. Дано определение фасилитации, фасилитатора и педагогической фасилитации. Представлены принципы и факторы ее использования. Описана специфика деятельности преподавателя в роли фасилитатора. Раскрыто содержание интегрированного спецкурса. Приведены выводы о возможности применения педагогической фасилитации при подготовке магистрантов.

Доп.точки доступа:
Скибицкая, И. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Скибицкий, Э. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
Подготовка магистрантов к преодолению исследовательских барьеров [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2019. - № 4. - С. 89-99. - Библиогр.: с. 98 (5 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
барьеры -- интегрированные спецкурсы -- исследовательская деятельность -- консультационная деятельность -- магистранты -- магистратура -- обучение -- педагогические процессы -- подготовка -- профессиональное образование
Аннотация: Представлен подход к решению проблемы преодоления исследовательских барьеров при обучении студентов в магистратуре. Описаны особенности обучения магистрантов. Выявлен комплекс исследовательских барьеров магистрантов и обозначены этапы их преодоления. Рассмотрено содержание междисцисциплинарно-ориентированного курса.

Доп.точки доступа:
Скибицкая, И. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)