Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=внедрение образовательных стандартов<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Чащухина, О. В.
    Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования в свете преемственности требований к условиям реализации образовательных программ [Текст] : [опыт гимназии N 32 г. Калининграда] / О. В. Чащухина // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 3. - С. 26-30
УДК
^a371.3
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Калининград, город--Россия
   Теория и методика обучения--Калининград, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- внедрение образовательных стандартов -- гимназии -- единство образовательного пространства -- начальное общее образование -- образовательное пространство -- образовательные программы -- опыт работы -- основное общее образование -- основные образовательные программы -- педагогические технологии -- преемственность в обучении -- стандарты образования -- ступени обучения -- требования образовательных стандартов -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Обеспечение преемственности между начальной и основной общей ступенями образования.


Доп.точки доступа:
Гимназия N 32
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Сорокина, Е. А.
    Реализация Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основе воспитательной программы "Активизация социальной позиции подростка" [Текст] / Е. А. Сорокина // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 3. - С. 42-44
УДК
^a371
ББК 74.204 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- внедрение образовательных стандартов -- воспитательные программы -- воспитательный процесс -- гимназии -- деятельность классных руководителей -- классные руководители -- основное общее образование -- подростки -- преемственность в воспитании -- социальная активность -- социальная позиция -- стандарты образования -- требования образовательных стандартов -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Особенности организации деятельности классного руководителя на этапе экспериментального введения ФГОС, обеспечение преемственности при переходе к стандартам среднего общего образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Белякова, В. Н.
    Создание оптимальных условий для внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования [Текст] / В. Н. Белякова, О. Р. Бодрых, Н. Ю. Шеленкова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 7. - С. 8-15
УДК
^a371.3
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- ФГОС -- внедрение образовательных стандартов -- гимназии -- дистанционное обучение -- интерактивное дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- информационно-образовательная среда -- качество образования -- компьютерные технологии -- модернизация образовательной среды -- мультимедиа технологии -- образовательная среда -- образовательные программы -- образовательные результаты -- образовательный процесс -- оптимальные условия -- основное общее образование -- педагогические технологии -- системно-деятельностный подход -- создание оптимальных условий -- федеральные государственные образовательные стандарты -- цифровые технологии -- электронные технологии
Аннотация: Внедрение образовательных стандартов в 5-6-х классах гимназии, создание условий для адаптивного образовательного перехода от младшего школьного к подростковому возрасту на основе системно-деятельностного подхода.


Доп.точки доступа:
Бодрых, О. Р.; Шеленкова, Н. Ю.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Емельяненко, М. В.
    Методическое сопровождение введения ФГОС в рамках работы школьного методического объединения [Текст] : [опыт работы сред. шк. № 4 г. Ангарска Иркут. обл.] / М. В. Емельяненко // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 7. - С. 48-52
УДК
^a371
ББК 74.204 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Ангарск, город--Иркутская область--Россия
   Школоведение--Ангарск, город--Иркутская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- ФГОС -- внедрение образовательных стандартов -- деятельностный подход -- дистанционное обучение -- дистанционные конкурсы -- мастер-классы -- методическая работа -- методические объединения -- методическое сопровождение -- младшая школа -- начальная школа -- начальное общее образование -- общеобразовательная школа -- опыт работы -- педагоги -- педагогические марафоны -- универсальные учебные действия -- учителя -- федеральные государственные образовательные стандарты -- формирование универсальных учебных действий
Аннотация: Готовность и способность педагогов к внедрению федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования на начальной ступени образования.


Доп.точки доступа:
Школа № 4
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)