Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Карпов, Александр Олегович$<.>)

Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-33

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук).
Образовательная эпистемология и трансформация знаний [Текст] / А. О. Карпов // Вестник Московского университета. Сер. 7, Философия. - 2010. - N 6. - С. 79-92. - Библиогр.: с. 92 . - ISSN 0201-7385

УДК

^a1

^a37.013

ББК 87.25 + 74.00
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательная эпистемология -- знания -- создание знаний -- генеративное оценивание -- трансформация знаний -- учебная трансформативность -- генеративное обучение -- учебные программы
Аннотация: Обоснованы понятия трансформативной учебной программы, ее дидактической, эпистемной и средовой жесткостей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук).
Трудности роста современного образования [Текст] / А. О. Карпов // Российское образование. - 2010. - N 5. - С. 47-54. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
современное образование -- состояние российского образования -- отечественное образование -- реформирование образования -- модернизация образования -- познавательную деятельность -- когнитивная мобильность -- исследовательская деятельность
Аннотация: О смене педагогической парадигмы с формальной и универсальной на научно и когнитивно ориентированную, обеспечивающую психически комфортную для личности познавательную деятельность.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук; руководитель).
Как организовать исследовательское обучение школьников [Текст] / А. О. Карпов // Российское образование. - 2011. - N 3. - С. 60-66

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- исследовательское обучение -- научная подготовка -- группы перспективных -- талантливые дети -- инновационное развитие -- образовательная политика -- президентские инициативы
Аннотация: О президентской инициативе по поиску и развитию талантливых детей и молодежи в русле инновационной стратегии государства.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук; руководитель).
Диспозитивные истоки Ренессанса и Реформации [Текст] / А. О. Карпов // Человек. - 2012. - № 1. - С. 82-93 : ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007

УДК

^a008.001

ББК 71.1 + 71.1
Рубрики: Культурология
История культурологических учений, 12 в.; 13 в.; 14 в.
Кл.слова (ненормированные):
Возрождение -- диспозитивность -- культурные феномены -- религиозная культура -- Ренессанс -- ренессансная культура -- Реформация -- средневековая культура
Аннотация: В работе рассмотрена диспозитивная схема происхождения культурных феноменов Ренессанса и Реформации. Показаны истоки их общности, идущие от "ренессансной" культуры XII-XIII веков. На примере двучастности символа "renasci" обсуждаются психокультурные дифференциации в духовных практиках позднего средневековья, приведшие к расщеплению "обновленческого" диспозитива в "ренессансный" и "реформационный".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук; руководитель центра).
Диспозитивная теория эпохи Ренессанса [Текст] / А. О. Карпов // Человек. - 2013. - № 2. - С. 78-92 : ил., 1 схема. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007

УДК

^a008.001

ББК 71.1 + 71.1
Рубрики: Культурология
История культурологических учений, 10 в.; 11 в.; 12 в.; 13 в.; 14 в.; 15 в.; 16 в.
Кл.слова (ненормированные):
Возрождение -- Ренессанс -- Реформация -- гуманизм -- диспозитивность -- диспозитивы -- идеальное общество -- обновление -- ренессансная культура -- социальная утопия
Аннотация: Рассматривается становление и развитие диспозитивной системы культурных практик ренессанской эпохи X-XVI веков - Возрождения, Реформации, гуманизма и социальной утопии, которые связаны с символом "обновление". Действуя как эпистемическая вещь, наделенная семантически сложным культурным имплантом, символ "обновление" вызывает к жизни гетерогенную серию диспозитивов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук).
Психокультурное понимание эпистемических новшеств [Текст] / А. О. Карпов // Вопросы культурологии. - 2013. - № 4 (апрель). - С. 39-43 : порт. - Библиогр.: с. 43 (10 назв.) . - ISSN 2073-9702

УДК

^a008.001

ББК 71.0
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные теории -- догматическое знание -- культура -- логический разрыв -- объяснение -- познание -- понимание -- психокультурное понимание -- эпистемические новшества
Аннотация: В статье на социально-историческом материале обосновывается эпистемическая разница между объяснением и пониманием культурных феноменов. В последнем выделяется психокультурная компонента, способная в интерпретационном плане соединять логические разрывы гуманитарных теорий.

Доп.точки доступа:
Кун, Т. (философ; историк науки); Полани, М. (философ ; 1891-1975); Лакатос, И. (математик; логик; философ науки ; 1922-1974); Поппер, К. Р. (социолог; философ ; 1902-1994); Паули, В. (физик-теоретик; лауреат Нобелевской премии ; 1900-1958)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук).
Транслогическое cogito: Иов и веберовские пуритяне [Текст] / А. О. Карпов // Человек. - 2014. - № 1. - С. 143-153 . - ISSN 0236-2007

УДК

^a1(100)(091)

ББК 87.3(0)
Рубрики: Философия
Всемирная история философии
Кл.слова (ненормированные):
духовная рациональность -- коммерциализация этики -- протестантизм -- рациональное -- ретроспективные интерпретации -- реформация -- социальные инновации -- транслогическая рациональность -- христианская этика
Аннотация: Опираясь на принцип культурного повторения, автор рассматривает движение транслогической рациональности в эпоху Реформации как ретроспективную интерпретацию сегодняшнего дня.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук).
Общественное образование и практика [Текст] / А. О. Карпов // Российское образование. - 2013. - № 3. - С. 54-62 : рис.

УДК

^a371

^a316.014

ББК 74.04 + 60.504/506
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социология
   Организация образования
   Социологическое исследование
Кл.слова (ненормированные):
знаниевые подходы -- знаниевые системы образования -- знаниевые технологии -- научно-образовательные мероприятия -- образовательные системы -- общественное образование -- социальные программы -- творчество молодежи
Аннотация: Общество постиндустриальной культуры видит горизонт своего существования сквозь парадигму "производящего знания", то есть знания, которое способно создавать и входить в вещи, технологии, глобальные и локальные структуры жизни, человеческие отношения и, в конечном счете, производить само знание. Жизнь в знаниевых новшествах, через новшества и посредством новшеств, которые, таким образом, становятся инновацией, - способ существования этого общества.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук; руководитель центра; начальник отдела).
Гуманизм как язык [Текст] / А. О. Карпов // Вопросы культурологии. - 2014. - № 6 (июнь). - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34 (9 назв.) . - ISSN 2073-9702

УДК

^a008.001

ББК 71.0
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
Возрождение -- Ренессанс -- Реформация -- антропоцентризм -- гуманизм -- диспозитивный анализ -- коммуникативные коды -- национализм
Аннотация: Работа посвящена решению одной из важных проблем культурологии Возрождения, а именно - проблеме разделения ренессансных эффектов и гуманизма. На основе диспозитивного анализа показано функционирование гуманизма в форме символической формации, не обладающей своим собственным и независимым бытием.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук; начальник).
Современный университет [Текст] : среда, партнерства, инновации / А. О. Карпов // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 8. - С. 8-12. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационная среда -- исследования -- сетевые партнерства -- современные университеты
Аннотация: Представлен анализ структурно-функциональных свойств инновационной среды современного университета. Рассмотрено понятие генеративной учебной среды, представлена сетевая модель организации образовательных партнерств, описана структура учебно-научной инновационной среды.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-33

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)