Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Караковский, Владимир$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Караковский, Владимир (директор московской 825-й школы; д-р пед. наук; член-корреспондент РАО; профессор).
Общество воспитывает всегда, даже когда этим не занимается [Текст] / В. Караковский // Российская Федерация сегодня. - 2006. - N 12. - С. . 30-33. - s, 2006, , rus. - RUMARS-rfse06_000_012_0030_1. - ГУК Архангельская областная научная ордена Знак Почета библиотека им. Н. А. Добролюбова. - Ил.: фот. - N 12. - С. 30-33. - rfse06_000_012_0030_1, 12, 30-33

ГРНТИ	11. 15	14. 25
УДК	^a373	^a323(470)

ББК 66.3(2Рос) + 74.2
Рубрики: Политика--Внутренняя политика России
   Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
   Российская Федерация
    Россия
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- молодые люди -- дети -- подрастающее поколение -- воспитание молодежи -- воспитание школьников -- общественное воспитание -- самовоспитание
Аннотация: Воспитание многомерно и многопланово, его нельзя сводить только к семье, только к школе или только к подворотне, надо брать в расчет все многообразие. Надо "завести" молодое поколение на самосовершенствование, тогда все глупости отпадут сами собой. Но для этого надо показать детям смысл становиться лучше: образованнее, честнее и т. д. Эти качества должны стать востребованными обществом и самой жизнью, иначе ничего у нас не получится.

Доп.точки доступа:
Школа
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Караковский, Владимир (профессор).
Школа будущего - это школа воспитания [Текст] / Владимир Караковский // Народное образование. - 2007. - N 1. - С. . 205-206. - RUMARS-naro07_000_001_0205_1

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
школьное воспитание -- воспитание детей -- российское воспитание
Аннотация: О необходимости воспитания человека.

Найти похожие

Караковский, Владимир (профессор).
Школа практического гуманизма как институт мировоззренческого самоопределения нового поколения [Текст] / Владимир Караковский // Народное образование. - 2007. - N 1. - С. . 207-216. - RUMARS-naro07_000_001_0207_1

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Москва
Кл.слова (ненормированные):
практический гуманизм -- центры образования -- воспитательные системы -- детское самоуправление -- педагогические музеи -- педагогические клубы -- психолого-педагогические технологии -- развитие личности ребенка
Аннотация: О воспитательной системе московского Центра образования N 825.

Доп.точки доступа:
Григорьев, Дмитрий (кандидат педагогических наук); Центр образованияПедагогический музей-клуб

Найти похожие

Караковский, Владимир (д-р пед. наук ; член-корреспондент РАО).
Тревоги российского образования [Текст] / Владимир Караковский // Российское образование. - 2006. - N 6. - С. . 17-19. - RUMARS-robz06_000_006_0017_1

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 1880-1990 гг.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- реформы образования -- модернизация образования -- профильное обучение -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- воспитание школьников -- воспитательная деятельность
Аннотация: После неудачных реформ 1980-1990-х годов всех настораживает новое коренное реформирование, замаскированное на это раз под модернизацию. В стране и в обществе разрушена система духовного воспроизводства. Борясь со старым, новоявленные реформаторы стали бороться с вечным - с ценностями, "которым нет цены".

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)