Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=рабочая память<.>)

Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-37

Бурдукова, Ю. А.
Особенности выполнения фронтальной задачи А-not-B глубоко недошенными младенцами [Текст] / Ю. А. Бурдукова [и др. ] // Вопросы психологии. - 2007. - N 1. - С. . 46-53. - Библиогр.: с. 52-53 (17 назв. ). - RUMARS-vopp07_000_001_0046_1

УДК

^a159.922.7

ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
задача A-not-B -- A-not-B задача -- младенцы -- недоношенные младенцы -- глубоко недоношенные младенцы -- условно здоровые недоношенные младенцы -- рабочая память
Аннотация: Изучались особенности общего психомоторного развития и формирования фронтальных функций у "условно здоровых" глубоко недоношенных летей. Для анализа уровня сформированности фронтальных функций анализировалось выполнение задачи на отсроченный ответ A-not-B. В качестве показателя возможностей рабочей памяти рассматривалась максимальная длительность задержки между исчезновением объекта из поля зрения и реакцией выбора ребенком его правильного пространственного местоположения, основанной на внутренней репрезентации. По уровню общего психического и психомоторного развития здоровые глубоко недоношенные младенцы не отличались от доношенных детей сопоставимого возраста от зачатия, но демонстрировали значимое и резкое сокращение длительности максимальной задержки в задаче A- not-B. Таким образом, у глубоко недоношенных детей младенческого возраста выявлен парциальный дефицит возможностей регуляции поведения, основанного на выборе из двух хранящихся в памяти репрезентаций пространственного местоположения объекта. Полученные данные свидетельствуют о раннем дефиците развития функции рабочей памяти у "условно здоровых" глубоко недоношенных младенцев, относящихся к группе низкого риска по клиническим показателям и возникновению отклонений в общем психическом развитии.

Доп.точки доступа:
Строганова, Т. А.; Посикера, И. Н.; Цетлин, М. М.

Найти похожие

Черноризов, Александр Михайлович.
"Проблемное поле" современной психофизиологии: от нанонейроники до сознания [Текст] / А. М. Черноризов // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2007. - N 3. - С. 15-43. - Библиогр.: с. 40-43 (84 назв. ). - Научно-техническая библиотека Самарского государственного аэрокосмического университета. - code, mpsh. - year, 2007. - no, 3. - ss, 15. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-mpsh07_no3_ss15_ad1 . - ISSN 0201-7385

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
современная психофизиология -- психофизиологические конгрессы -- векторная психофизиология -- системная психофизиология -- когнитивная психофизиология -- клиническая психофизиология -- нанонейроника -- психофизиологические проблемы -- мозг -- сознание -- мозг и сознание -- живые и неживые системы -- живые системы -- неживые системы -- компетенции психофизиологии -- селективное внимание -- восприятие -- процессы восприятия -- рабочая память -- интуитивное мышление -- творческое мышление
Аннотация: В статье обсуждаются актуальные проблемы и новые направления современной психофизиологии. Аналитический обзор материалов XIII Международного психофизиологического конгресса, проходившего в Стамбуле в 2006 году.

Доп.точки доступа:
Вундт (психофизиолог ; 1832-1920) \в.\; XIII Международный психофизиологический конгресс13 Международный психофизиологический конгресс; Тринадцатый Международный психофизиологический конгресс

Найти похожие

Микадзе, Ю. В. (д-р психол. наук).
Теоретические модели и нейропсихологический анализ клинических феноменов рабочей памяти [Текст] / Ю. В. Микадзе, В. Б. Скворцова // Психологиеский журнал. - 2008. - Т. 29, N 3. - С. 67-76. - Библиогр.: с. 74-75 (46 назв. ) . - ISSN Псих-олог

УДК

^a159.9:616

ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология -- рабочая память -- внимание -- черепно-мозговая травма
Аннотация: Анализируется понятие рабочей памяти в современных когнитивных и нейропсихологических исследованиях.

Доп.точки доступа:
Скворцова, В. Б. (аспирант МГУ им. М. В. Ломоносова)

Найти похожие

Пазаглия, Ф.
Специфика использования вербальной и пространственно-визуальной рабочей памяти в гипермедиаобучении [Текст] / Ф. Пазагалия, К. Тосо, С. Каккиамани // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2009. - N 1. - С. 76-77. - Реф. ст.: Pazzaglia F., Toso C., Cacciamani S. The specific involvement of verbal and visuospatial working memory in hypermedia learning // British Journal of Education Technology. 2008. Vol. 39, N1. P. 110-125 . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
рабочая память -- мультисредства -- обработка информации -- познавательные действия -- рефераты -- дайджесты
Аннотация: В статье изучается вовлеченность вербальных и пространственно-визуальных компонентов рабочей памяти в обучении на основе информационных мультисредств.

Доп.точки доступа:
Тосо, К.; Каккиамани, С.

Найти похожие

Какие навыки являются предикторами записи лекции? [Текст] : дайджест / В. Рамасвэми [и др. ] // Психология обучения. - 2008. - N 11. - С. 113-115. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology. - 2007, Vol. 99. - N 1. - P. 167-180. . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
запись лекций -- учебные навыки -- беглость транскрипции -- вербальная рабочая память -- рабочая память -- формально-логическое мышление -- логическое мышление -- когнитивные процессы
Аннотация: Познавательные процессы, лежащие в основе эффективного построения примечаний походу лекции. Выявление когнитивных предикторов навыка эффективной записи лекции.

Доп.точки доступа:
Рамасвэми, В.; Гарнер, Дж.; Броун, С.; Сумовский, Дж.; Алидуст, М.

Найти похожие

Хейтц, Р. П.
Фокусировка центра внимания: индивидуальные различия в контроле визуального внимания [Текст] : дайджест / Р. П. Хейтц, Р. В. Енгл // Психология обучения. - 2008. - N 11. - С. 123-124. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: General. - 2007, Vol. 136. - N 2. - P. 217-240. . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
визуальное внимание -- оперативная память -- рабочая память -- объем памяти -- обучаемость -- контроль внимания -- эффективность обучения -- познавательные процессы -- индивидуальные психические особенности
Аннотация: Гипотеза о том, что визуальное внимание связано с объемом оперативной (рабочей) памяти, и, соответственно, чем выше объем памяти, тем эффективнее непрерывность контроля внимания.

Доп.точки доступа:
Енгл, Р. В.

Найти похожие

Данилова, Н. Н.
Осцилляторная активность мозга в рабочей памяти [Текст] / Н. Н. Данилова, М. С. Лукьянчикова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2008. - N 3. - С. 37-53. - Библиогр.: с. 51-53 (41 назв. ) . - ISSN 0137-0936. - ISSN 0201-7385

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
мозг -- активность мозга -- осцилляторная активность мозга -- рабочая память -- компоненты рабочей памяти -- частотно-селективный генератор -- эквивалентный диполь
Аннотация: Исследуется связь осцилляторной активности мозга с тем компонентом рабочей памяти, который обеспечивает сохранность следов недавно полученной информации и их доступность для оперативного использования.

Доп.точки доступа:
Лукьянчикова, М. С.

Найти похожие

Индивидуальные различия в исполнительских функциях почти полного генетического происхождения [Текст] : дайджест / Н. Р. Фридман [и др. ] // Психология обучения. - 2009. - N 5. - С. 128-129. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: General. - 2008, Vol. 137. - N 2. - P. 201-225. . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
близнецы -- мультивариантное исследование -- индивидуальные различия -- генетическое происхождение -- познавательные процессы -- исполнительский контроль -- когнитивное развитие -- исполнительские функции -- школьные достижения -- доминирующие реакции -- репрезентации рабочей памяти -- рабочая память -- латентные переменные -- генетика поведения
Аннотация: Исполнительские функции, измеренные как латентные переменные, исследующие различия людей по этим исполнительным способностям контроля. Корреляция и разделение этих способностей в перспективе исследований генентики поведения: на основе мультивариантного исследования близнецов.

Доп.точки доступа:
Фридман, Н. Р.; Мияйке, А.; Янг, С. Е.; Де Фрайс, Дж. С.; Корли, Р. П.; Хевитт, Дж. К.

Найти похожие

Федорова, О. В. (кандидат филологических наук).
Рабочая память и язык [Текст] : от речепонимания к речепорождению / О. В. Федорова, Ю. Д. Потанина // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2013. - № 1. - С. 51-60. - Библиогр.: с. 59-60 . - ISSN 0201-7385

УДК

^a81'23

ББК 81.002.3
Рубрики: Языкознание
Психолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
беглость речи -- вербальная рабочая память -- модель рабочей памяти -- оговорки -- понимание речи -- порождение речи -- рабочая память -- речевое поведение
Аннотация: Показано, как использование понятия вербальной рабочей памяти помогает объяснить индивидуальные различия в механизмах понимания и порождения речи. Используя адаптированные к русскому языку тексты по определению объема рабочей памяти, авторы продемонстрировали, что объем рабочей памяти как значимо коррелирует со многими синтаксическими и референциальными процессами понимания речи, так и является хорошим предиктором беглости речи при порождении.

Доп.точки доступа:
Потанина, Ю. Д.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Корнеев, А. А.
Преобразование порядка движений в серии, заданной зрительным образцом [Текст] / А. А. Корнеев, А. В Курганский // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2014. - № 2. - С. 61-74. - Библиогр.: с. 73-74 (25 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
движения -- зрительные образцы -- зрительные стимулы -- рабочая память -- сенсорная память -- серия движений -- характеристика движений
Аннотация: При отсроченном двигательном воспроизведении серии движений в порядке, обратном тому, в котором ее элементы были заданы зрительными стимулами, возникает вопрос о том, как сохраняется серия в рабочей памяти.

Доп.точки доступа:
Курганский, А. В
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-37

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)