Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Книги фонда НБ СГЮА (4)Период.издания науч.абонемента (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=практическая психология<.>)
Общее количество найденных документов : 60
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60 
1.

Ф 22

    Фанталова, Е.
    Три уровня психодиагностического исследования в практической психологии [Текст] / Е. Фанталова // Журнал прикладной психологии. - 2001. - N 1. - С. . 20-23. - Библиогр.: с. 23 (7назв.). - , , , . - НБ УдГУ. - jprp01_000_001
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Прикладная психология
Кл.слова (ненормированные):
психология прикладная -- психология практическая -- практическая психология -- психодиагностика -- индивиды -- личность -- душа -- исследования психологические -- психологические исследования -- портреты психологические
Аннотация: Многолетний опыт работы автора с различными психодиагностическими методиками показал, что необходимо четко представлять себе уровни психологического (психодииагностического) исследования. Предлагается схема взаимодействия и функционирования уровней (душа, индивид, личность).

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.

А 46

    Александровская, Э.
    Психологическое сопровождение детей младшего школьного возраста [Текст] : ч. 2 / Э. Александровская, Н. Куренкова // Журнал прикладной психологии. - 2001. - N 1. - С. . 41-61. - Библиогр.: с. 60 (25назв.). - , , , . - НБ УдГУ. - Начало: N 6, 2000. - jprp01_000_001
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Прикладная психология
Кл.слова (ненормированные):
психология педагогическая -- педагогическая психология -- психология практическая -- практическая психология -- дети -- возраст младший школьный -- младший школьный возраст -- педагогика школы -- адаптация -- коррекция -- психодиагностика -- игры ролевые -- ролевые игры -- пособия учебные -- учебные пособия
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматривается работа психолога с детьми младшего школьного возраста, испытывающими трудности адаптации. Этапы работы затрагивают взаимодействие с педагогами, родителями, детьми. В книге приводится структура диагоностических процедур (часть 1) и содержание коррекционно-развивающих занятий с описанием упражнений (часть 2). Для психологов, педагогов, социальных работников, воспитателей, специалистов, занимающихся с детьми младшего школьного возраста.


Доп.точки доступа:
Куренкова, Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Коломинский, Я.
    Психологическая культура - условие и цель деятельности психолога [Текст] / Я. Коломинский // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2001. - N 2. - С. . 44-48
УДК
^a159.9
ББК 88
Рубрики: Психология--Социальная психология
   Беларусь
    Белоруссия
    Республика Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура -- практическая психология -- психология -- образование -- личность
Аннотация: О психологической культуре личности, которая включает в себя два основных блока. Первый - теоретический, второй - практический.


Найти похожие
4.


    Николаева, Е. И.
    Психолог на рынке [Текст] / Е. И. Николаева ; Сост. Н. В. Гладких // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2004. - N 3. - С. . 160-173. - RUMARS-eko_04_000_003_0160_1
УДК
^a159.983
ББК 88.492
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология, 21 в.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- практическая психология -- консультативная психология
Аннотация: О состоянии современной практической психологии в России.


Доп.точки доступа:
Гладких, Н. В. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
5.


    Мещенина, Т.
    Особенности психологической реабилитации участников вооруженных конфликтов [Текст] / Татьяна Мещенина, Ольга Пашилова // Прикладная психология и психоанализ. - 2003. - N 4. - С. . 61-67. - RUMARS-ppip03_000_004_0061_1
УДК
^a159.9:316.6
^a159.983
^a159.9:616
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология, 20 в.
   Россия
    Нижневартовск
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психотерапия -- медицинская психология -- психотерапевт -- практическая психология -- практический психолог -- психологическая реабилитация -- социальная реабилитация -- социально-психологическая реабилитация -- психические расстройства -- реабилитация -- психоанализ
Аннотация: Социально-психологическая реабилитация ветеранов локальных войн, перенесших психотравмирующее воздействие факторов боевой обстановки. Представлен опыт реабилитации участников и инвалидов боевых действий в муниципальном учреждении "Центр социально-психологической реабилитации участников и инвалидов локальных войн".


Доп.точки доступа:
Пашилова, О.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
6.


    Синицына, Л.
    Сотрудники ОВД: эмоциональные переживания после зоны боевых действий [Текст] / Лилия Синицына // Прикладная психология и психоанализ. - 2003. - N 4. - С. . 68-71. - RUMARS-ppip03_000_004_0068_1
УДК
^a159.9:316.6
^a159.983
^a159.9:616
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология, 21 в. нач.
   Россия
    Хабаровск
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психотерапия -- медицинская психология -- психотерапевт -- практическая психология -- практический психолог -- психологическая реабилитация -- социальная реабилитация -- социально-психологическая реабилитация -- психические расстройства -- реабилитация -- психоанализ
Аннотация: Оптимальная организация реабилитационных мероприятий для сотрудников органов внутренних дел, принимавших участие в боевых действиях, предполагает тесную связь центров психодиагностики с кадровым аппаратом и лечебно-профилактическими учреждениями. Отраженные в стаье результаты исследования, проведенного в Хабаровске, ппомогут разъяснить и предотвратить возникновение сложных , обостренных, обостренных ситуаций между бывшими участниками боевых действий и их окружений.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
7.


    Иванников, В. А.
    Задачи практической психологии в комплексной службе помощи детям [Текст] / В. А. Иванников // Вопросы психологии. - 2005. - N 1. - С. . 51-55. - RUMARS-vopp05_000_001_0051_1
УДК
^a159.922.7
ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- комплексная помощь -- дети -- детство
Аннотация: Обсуждаются задачи и виды психологической помощи детям особенно из неблагополучных семей, вопросы, возникающие в ходе оказания такой помощи.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
8.


    Степанова, М. А.
    Прошлое и настоящее психологии образования [Текст] : (по материалам журнала "Вопросы психологии") / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2005. - N 2. - С. . 34-58. - Библиогр.: с. 54-58 (123 назв. ). - RUMARS-vopp05_000_002_0034_1
УДК
^a159.9
ББК 88
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- психология образования -- педагогическая психология -- школьное обучение -- практическая психология -- история психологии
Аннотация: Автор прослеживает, как менялось содержание публикаций по проблемам психологии образования в журнале "Вопросы психологии", и излагает собственную точку зрения на соотношение материалов теоретической и практической направленности в разные периоды существования журнала. Выделено три этапа развитии психологии образования за последние 50 лет.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
9.


    Мелия, М. (психолог).
    Пишем сценарий жизни [Текст] / М. Мелия // Наука и жизнь. - 2006. - N 2. - С. . 122-126. - s, 2006, , rus. - RUMARS-nizh06_000_002_0122_1. - Центральная муниципальная научная библиотека им. Н. А. Некрасова. - Ил.: 3 фот. - N2.-С.122-126. - nizh06_000_002_0122_1, 2, 122-126
УДК
^a159.9:316.6
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
судьба -- сценарный анализ -- человек -- победители -- неудачники -- успех -- удача -- страдание -- практическая психология
Аннотация: Сценарный анализ нашей жизни как ответ на вопрос, почему судьба сложилась так, а не иначе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
10.


    Крутцова, М. Н. (старший преподаватель Вологодского гос. пед. ун-та).
    Оптимизация процесса адаптации педагогов-психологов в образовательном учреждении [Текст] / Крутцова М. Н. // Аспирант и соискатель. - 2006. - N 1. - С. . 176-178. - s, 2006, , rus. - RUMARS-asps06_000_001_0176_1. - Библиотека Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса. - N 1. - С. 176-178. - asps06_000_001_0176_1, 1, 176-178
УДК
^a159.9:316.6
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология
   Российская Федерация
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
адаптация профессиональная -- методологические проблемы -- педагоги-психологи -- педагогические кадры -- педагогические кадры -- подготовка педагогов -- подготовка специалистов -- практическая психология -- профессии -- психология образования
Аннотация: Автор сделал попытку обозначить субъектов, чьи действия могут способствовать успешной адаптации педагогов-психологов в образовательном учреждении и через рекомендации постарался раскрыть их ресурсы и возможности в адаптационном процессе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)