Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое управление<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-21 21-21

Пахомкина, М. Е.
Возможности педагогического тестирования в управлении учебно-познавательной деятельностью студентов по иностранному языку [Текст] / М. Е. Пахомкина // Открытое образование. - 2005. - N 5. - С. . 17-22. - s, 2005, , rus. - RUMARS-otob05_000_005_0017_1. - Научная библиотека Западно-Казахстанского аграрно-технического университета им. Жангир хана. - N 5. - С. 17-22. - otob05_000_005_0017_1, 5, 17-22

УДК

^a371.69:004.3

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Применение вычислительной техники в педагогике
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- тестирование -- инностранный язык -- компьютерные программы -- студенты -- педагогическое тестирование -- педагогическое управление -- управление -- обучение
Аннотация: За последние несколько лет отечественные и зарубежные авторы все больше сходятся во мнении, что главным назначением информационных и коммуникационных технологий является повышение эффективности управления учебно-познавательной деятельностью обучаемых.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кузнецова, Л. В.
Теоретическая модель компетентности субъекта управления педагогическим процессом в образовательных учреждениях [Текст] / Кузнецова Л. В. // "Черные дыры" в Российском Законодательстве. - 2006. - N 1. - С. 67-71. - Библиогр.: с. 71 (3 назв. )

УДК

^a340.1

ББК 67.0
Рубрики: Право--Общая теория права
Кл.слова (ненормированные):
социальное управление -- педагогическое управление -- управленческая компетентность -- педагогический процесс
Аннотация: Понятие и сущность управленческой компетентности субъекта управления. Исследование понятия компетентности руководителя в рамках социального и педагогического управления. Уровни профессиональной подготовленности субъектов управления. Системный подход в управлении педагогическим процессом в образовательных учреждениях.

Найти похожие

Усольцев, Александр Петрович (канд. пед. наук, доцент).
Принципы управления саморазвитием учащихся [Текст] / А. П. Усольцев // Мир образования - образование в мире. - 2006. - N 1. - С. . 207-214. - RUMARS-miob06_000_001_0207_1

УДК

^a373

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- педагогическое управление -- саморазвитие -- синергетика -- синергетические системы -- учащиеся
Аннотация: Представлен алгоритм синергетического управления саморазвитием учащихся. Сформулированы принципы сохранения равновесия этой синергетической системы.

Найти похожие

Афанасьева, Ольга Юрьевна.
Педагогическое сопровождение концепции управления коммуникативным образованием студентов вузов [Текст] / О. Ю. Афанасьева, Е. В. Грош // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 8. - С. 64-66. - Библиогр.: с. 66. - Научная библиотека Петрозаводского государственного университета. - code, vose. - year, 2007. - no, 8. - ss, 64. - ad, 1. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vose07_no8_ss64_ad1 . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Управление -- Высшие учебные заведения -- Студенты -- Вузы -- Педагогическое управление -- Функции управления -- Организационно-педагогические условия -- Коммуникативное образование -- Концепция управления
Аннотация: Концепция педагогического управления коммуникативным образованием студентов вузов.

Доп.точки доступа:
Грош, Екатерина Владимировна

Найти похожие

Азариашвили, Светлана Григорьевна (канд. пед. наук, член-кор. Акад. пед. и соц. наук).
Управление воспитательным пространством как социальное явление и предмет социально-педагогического исследования [Текст] / С. Г. Азариашвили // Мир образования - образование в мире. - 2008. - N 3. - С. 193-201. - Библиогр.: с. 200-201 (16 назв. )

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания, 1996-2007 гг.
Кл.слова (ненормированные):
воспитательное пространство -- исследовательские программы -- концепции -- малые города -- национальные проекты -- образовательные системы -- педагогическая теория управления -- педагогический анализ -- педагогическое управление -- социально-педагогические исследования -- управление научно-методической работой -- управление образовательной системой -- управление воспитательным пространством
Аннотация: В результате проведенного исследования установлено, что в связи с современными изменившимися условиями управление единым воспитательным пространством малого города представляет собой решение важной задачи по переводу на новый качественный уровень состояния единого воспитательного пространства и обеспечение его целенаправленного развития. Большое значение будет уделяться технологии эффективного управления как фактору его дальнейшего совершенствования.

Доп.точки доступа:
Бочаров, В. Г.; Сокольников, Ю. П.

Найти похожие

Гаджиев, Г. М.
Управленческая культура будущего руководителя в образовании [Текст] / Г. М. Гаджиев, З. К. Багирова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 5. - С. 54-56. - Библиогр.: с. 56 (7 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
управленческая культура -- руководители -- подготовка руководителей -- образовательные учреждения -- инициатива -- педагогическое управление -- педагогическая культура -- управление образованием -- личность
Аннотация: В условиях, когда образовательные учреждения становятся более разнообразными, открытыми и гибкими, меняются содержание, формы и методы работы образовательного учреждения, необходима система подготовки, в полной мере способствующая реализации творческого потенциала личности будущего руководителя. При этом важно предвидеть перспективы, быть готовым создавать и реализовывать новые концепции, ориентироваться на инновационную деятельность, проявлять инициативу.

Доп.точки доступа:
Багирова, З. К.

Найти похожие

Танаева, Замфира Рафисовна (канд. пед. наук ; зам. нач. каф. административного права).
Общепедагогические принципы подготовки будущих специалистов к работе с несовершеннолетними правонарушителями [Текст] / З. Р. Танаева // Образование и наука. - 2010. - N 4. - С. 21-30. - Библиогр.: с. 29-30 (6 назв. ) . - ISSN 1994-5639

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое управление -- концепция педагогического управления -- концептуальные модели образования -- модели педагогического управления -- профессиональная подготовка -- подготовка будущих специалистов -- подготовка юристов -- целенаправленная подготовка кадров -- несовершеннолетние правонарушители -- профилактическая работа с несовершеннолетними
Аннотация: Построение концепции педагогического управления профессиональной подготовкой будущих специалистов к работе с несовершеннолетними правонарушителями является выделение ее принципов. Будучи базисной категорией дидактики, они отражают основные закономерности обучения, устанавливая требования ко всей системе обучения, уточняя и конкретизируя цель, способствуя формированию содержания, определяя выбор форм и методов обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Танаева, Замфира Рафисовна (зам. начальника кафедры).
Организационно-педагогические условия педагогического управления профессиональной подготовкой будущих специалистов к работе с несовершеннолетними правонарушителями [Текст] / З. Р. Танаева // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 4. - С. 85-87. - Библиогр.: с. 87 (6 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- юридическое образование -- профессиональная подготовка -- будущие специалисты -- будущие юристы -- юристы -- правонарушения несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- правонарушители -- педагогическое управление -- организационно-педагогические условия -- организационные условия -- педагогические условия -- рефлексия -- рефлексивная деятельность -- учебная практика -- субъект-субъектное взаимодействие -- научно-исследовательская деятельность -- исследования
Аннотация: Исследование организационно-педагогических условий эффективного педагогического управления профессиональной подготовкой будущих юристов к работе с несовершеннолетними правонарушителями.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Щебетенко, А. И.
Системные основания концепции педагогического управления саморазвитием интегральной уникальности учащихся [Текст] / А. И. Щебетенко // Психология обучения. - 2010. - N 9. - С. 22-36. - Библиогр.: с. 34-36 (28 назв. ) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.922.7

^a371.4

ББК 88.8 + 74.200
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое управление -- аналитические педагогические технологии -- интегральная индивидуальность -- интегральная уникальность учащегося -- гармония индивидуальных свойств -- дисгармония индивидуальных свойств -- интегративные педагогические технологии -- синтезирующие педагогические технологии -- интегральный системный подход -- принцип суперпозиции -- принцип саморазвития
Аннотация: Концепция педагогического управления саморазвитием интегральной уникальности учащихся. Методологическая база концепции - один из вариантов системного подхода к изучению и осмыслению индивидуальности человека. Теоретическая основа концепции - теория интегральной индивидуальности и функционально-генетический подход к системному исследованию межуровневых структур интегральной индивидуальности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Афанасьева, О. Ю.
Педагогические принципы управления коммуникативным образованием студентов вузов [Текст] : управленческий аспект / О. Ю. Афанасьева // Вестник развития науки и образования. - 2011. - N 1. - С. 110-115. - Библиогр.: с. 115 . - ISSN 1991-9484

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- педагогическое управление -- коммуникативное образование -- принципы наблюдаемости -- принципы самоуправляемости -- рефлексивное управление -- принципы партисипативности
Аннотация: Основу концепции педагогического управления коммуникативным образованием студентов вузов составляет система принципов, построенная как результат теоретико-методологического анализа.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-21 21-21

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)