Поисковый запрос: (<.>K=образование человека<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Бессонова, Л. А (доктор философских наук).
Вузовская философия должна работать на образование человека [Текст] / Л. А. Бессонова // Вестник Российского философского общества. - 2004. - N 4. - С. . 73-76. - RUMARS-vrfo04_000_004_0073_1
ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
учебные курсы -- вузовская философия -- высшее образование -- курс философии -- образование -- образование человека -- преподавание философии -- философские учения -- философское образование
Аннотация: Будущее философии и философской науки в высшем образовании.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Маниковская, М. А.
Искусство - культура - образование [Текст] / Маниковская М. А. // Философские науки. - 2005. - N 3. - С. . 125-132. - RUMARS-phil05_000_003_0125_1
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Эстетика--Общие вопросы эстетики
Кл.слова (ненормированные):
человек -- образование -- философия образования -- образование человека -- образование сердца -- чувства -- чувственность -- формирование чувственности -- искусство -- художественные произведения -- художественные творения -- техническое воспроизведение -- воспроизведение художественных творений -- художественные ценности -- культура -- художественная культура -- творческие способности
Аннотация: "Образование сердца" (развитие и формирование человеческой чувственности) как один из аспектов образования человека. Искусство как способ развития человеческой чувственности. Техническое воспроизведение художественных творений (произведений) как механизм становления художественной культуры. Способность ценностей художественной культуры к формированию и развитию человеческих чувств.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Ячин, С. (проф.).
Антропологический принцип и идея образования [Текст] / С. Ячин // Высшее образование в России. - 2005. - N 3. - С. . 127-129. - Библиогр.: с. 129 (4 назв. ). - RUMARS-vobr05_000_003_0127_1. - Продолж. Начало: N 12, 2004
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- гуманитаризация образования -- образование -- образование человека -- формирование человека -- человек -- формирование сознания -- антропологический принцип -- обучение -- воспитание -- знания -- ученик -- учитель
Аннотация: Размышления о таких понятиях, как образование, обучение, воспитание, об антропологической идее образования как процессе становления (формирования) человека посредством знания.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Рашкин, Л. А. (акад., проф.).
Предпосылки и методология современной теории и практики качества жизни [Текст] / Л. А. Рашкин, Ю. И. Бокань, Ю. Ю. Новиков // Консультант директора. - 2007. - N 2. - С. . 18-22. - RUMARS-kdir07_000_002_0018_1
ББК 65.02
Рубрики: Экономика--История экономической мысли, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- жизнь человека -- ценность человеческой жизни -- теории качества жизни -- философия жизни -- человеческое бытие -- духовность -- здоровье человека -- качество природной среды -- человек и труд -- образование человека -- управление качеством жизни
Аннотация: Рассмотрение жизни человека и ее качества в различных концепциях XIX века и в современный период.
Доп.точки доступа:
Бокань, Ю. И. (проф.); Новиков, Ю. Ю. (проф.)
Найти похожие
|
5.
|
Бабинский, Михаил Брониславович (канд. пед. наук.).
Психолого-педагогические аспекты сборника "Вехи" [Текст] : (к столетию публикации) / М. Б. Бабинский // Мир образования - образование в мире. - 2009. - N 1 (33). - С. 24-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв. )
ББК 74.00 + 87.25 + 87.3(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия
Философия
Философия науки
Философия России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
научные сборники -- философия педагогики -- философы -- Ренессанс -- образование человека -- интеллигенция -- нравственность -- духовность
Аннотация: Статья посвящена сборнику отечественных литераторов, которые ставили перед собой задачу защиты гуманистических ценностей в преддверии грядущего социально-технического века. Автор статьи полагает, что идейный потенциал сборника со временем не только не уменьшился, но и возрос.
Доп.точки доступа:
Бердяев, Н. А. (1874-1948); Розанов, В. В. (1856-1919); Булгаков, С. Н. (1871-1944); Изгоев, А. С.; Гершензон, М. О. (1869-1925)
Найти похожие
|
6.
|
Горшкова, В. В.
Онтологический контекст образования взрослых как социокультурного института [Текст] / В. В. Горшкова // Социология образования. - 2010. - N 2. - С. 97-98. - Полностью ст. опубл.: Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 69-74.
. - ISSN 1561-2465. - ISSN 1995-0055ББК 74.4 + 60.560
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Социология
Социальные институты
Кл.слова (ненормированные):
жизненные установки -- формирование личности -- развитие человека -- образование человека -- образование взрослых -- взрослые -- методологические подходы -- образовательные концепции -- институт образования -- образовательная деятельность
Аннотация: Образование взрослых как фактор гуманизации общественно-экономических отношений, формирования новых жизненных установок личности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Горшкова, В. В.
Онтологический контекст образования взрослых как социокультурного института [Текст] / В. В. Горшкова // Социология образования. - 2010. - N 2. - С. 97-98. - Полностью ст. опубл.: Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 69-74.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.4 + 60.560
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Социология
Социальные институты
Кл.слова (ненормированные):
жизненные установки -- формирование личности -- развитие человека -- образование человека -- образование взрослых -- взрослые -- методологические подходы -- образовательные концепции -- институт образования -- образовательная деятельность
Аннотация: Образование взрослых как фактор гуманизации общественно-экономических отношений, формирования новых жизненных установок личности.
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)
Найти похожие
|
8.
|
Периклис, П. (профессор Аристотелевского университета).
Образование в постфордистской перспективе [Текст] / П. Периклис // Социология образования. - 2010. - N 3. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (10 назв. )
. - ISSN 1561-2465ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- развитие человека -- образование человека -- воспитание человека -- производительные силы -- самообразование -- интеллект -- постфордистское общество -- информационные технологии -- информационное общество -- историческая логика
Аннотация: В постфордистском обществе знаний образование и воспитание становятся одной из главных задач жизнедеятельности индивидов и развития общественной системы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Епифанова, Мария.
Браки с умом [Текст] / Мария Епифанова, Шпилько Анастасия // Огонек. - 2011. - N 4. - С. 37
. - ISSN 0311-0097ББК 60.72
Рубрики: Демография
Статистика населения
Кл.слова (ненормированные):
общество -- браки -- статистика браков -- психология браков -- разводы -- распад браков -- образование человека
Аннотация: Ученые выяснили, что между уровнем образования человека и его отношением к браку существует неразрывная связь.
Доп.точки доступа:
Шпилько, Анастасия
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Осипенкова, И. В.
Постановка цели обучения отечественными педагогами на рубеже XIX-XX веков [Текст] / И. В. Осипенкова // Право и образование. - 2011. - N 10. - С. 145-151
. - ISSN 1563-020XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- педагогические цели -- цели обучения -- образование человека -- школьное образование -- общеобразовательные школы -- обучение человека -- воспитание человека -- педагогические процессы
Аннотация: Проблемы постановки цели обучения и модели педагогического процесса.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный