Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мотивационная среда<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Горбушина, С.
Педагогический процесс становления личности школьника как субъекта устойчивого развития [Текст] / С. Горбушина // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2007. - N 10. - С. 34-41

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- мотивация -- мотивационная среда -- безопасное поведение -- воспитательные цели -- оценка творческой работы -- система развивающих целей -- система познавательных целей -- познавательная активность -- уроки ОБЖ -- БЖД -- целеполагание -- воспитание личности -- образовательные учреждения -- безопасность жизнедеятельности -- учителя -- учащиеся
Аннотация: Воспитание личности школьника на уроках БЖД.

Найти похожие

Платунова, Е. Ю.
Создание мотивационной среды для повышения эффективной деятельности учреждения [Текст] / Платунова Е. Ю. // Методист. - 2011. - № 8. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (14 назв. )

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
трудовая мотивация учителей -- мотивация учителей -- мотивация сотрудников -- профессиональная деятельность -- педагогическая деятельность -- мотивы педагогической деятельности -- типы мотивации -- мотивационная среда
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы повышения уровня трудовой мотивации работников образовательного учреждения на примере ГОУ СОШ "Школа здоровья" N 1159 г. Москвы.

Доп.точки доступа:
ГОУ СОШ "Школа здоровья"; Школа здоровья, ГОУ СОШ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Волгин, Николай (главный редактор).
Итоги года: вектор мотивации новой пенсионной формулы [Текст] / Николай Волгин // Социальная политика и социальное партнерство. - 2013. - № 12. - С. 1 : фот. . - ISSN 2073-5790

УДК

^a364:368.4

^a331

ББК 65.272 + 65.24
Рубрики: Экономика
Социальное страхование. Социальное обеспечение--Россия
Экономика труда--Россия
Кл.слова (ненормированные):
заработная плата -- мотивации -- мотивационная среда -- начисление пенсий -- пенсии -- пенсионная формула -- пенсионные механизмы -- пенсионный возраст -- трудовой стаж
Аннотация: В прошедшем году разработана и принята новая пенсионная формула, по которой будет рассчитываться и начисляться пенсия.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Львов, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Индивидуальная образовательная траектория как педагогическое условие эффективного функционирования модели образовательного процесса многопрофильного распределенного учреждения [Текст] / Л. В. Львов, О. В. Башарина // Инновации в образовании. - 2014. - № 8. - С. 25-40. - Библиогр.: с. 39-40 (19 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
МРУ СПО -- единые образовательные комплексы -- индивидуальные образовательные траектории -- информационно-образовательная среда -- многопрофильное распределенное учреждение среднего профессионального образования -- модальность восприятия -- модели образовательного процесса -- мотивационная среда -- обучающиеся -- педагоги -- разнопрофильные образовательные программы
Аннотация: Рассматривается МРУ СПО, как единый образовательный комплекс, включающий учреждение СПО и его территориально удаленные подразделения, реализующие разнопрофильные образовательные программы путем организации взаимодействия педагогов и обучающихся.

Доп.точки доступа:
Башарина, О. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Простяков, Владимир Вениаминович (кандидат психологических наук).
Мотивационная среда организации: факторы, условия ее формирования в подразделениях системы правоохранительных органов [Текст] / В. В. Простяков, Е. В. Скворцова // Юридическая психология. - 2014. - № 4. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (8 назв.) . - ISSN 2071-1204

УДК

^a159.9:343.95

ББК 88.47
Рубрики: Психология
Юридическая психология
Кл.слова (ненормированные):
мотивационная среда -- мотивация -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- сотрудники органов внутренних дел -- сотрудники полиции -- стимулирование труда
Аннотация: Авторы выделяют критерии оценки мотивационной среды подразделения органов внутренних дел, которые должны учитываться при принятии управленческих решений.

Доп.точки доступа:
Скворцова, Елена Викторовна (кандидат психологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шевнина, Е. А.
Методическая работа и ее роль в профессиональном росте учителя [Текст] : [опыт работы Красногорской школы Алтайского края] / Е. А. Шевнина, Р. Ф. Афонина // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2015. - № 6. - С. 53-62

УДК

^a371

ББК 74.204 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Алтайский край--Красногорское, село
Школоведение--Россия--Алтайский край--Красногорское, село
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- личностно-профессиональный рост -- методическая работа -- методические лаборатории -- методические объединения -- мотивационная среда -- общеобразовательные учреждения -- опросы -- опыт работы -- оценка методической работы -- педагоги -- педагогические исследования -- педагогический опыт -- профессиональная компетентность -- профессиональный рост -- рефлексивно-ролевые игры -- ролевые игры -- социализация учащихся -- учащиеся -- учебный процесс -- ученики -- учителя -- школы -- школьники
Аннотация: Построение системы управления личностно-профессиональным ростом педагога на основе педагогического исследования методического объединения учителей школы. Повышение профессиональной компетенции учителей, индивидуализация методической помощи учителям, создание мотивационной среды, обобщение педагогического опыта как основные направления работы методического объединения. Роль учителя в социализации учащихся в учебном процессе.

Доп.точки доступа:
Афонина, Р. Ф.; Красногорская школа
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Терешонок, Татьяна Андреевна (младший научный сотрудник; аспирант).
Тенденции формирования мотивационной среды курсантов военных вузов в процессе подготовки к военно-профессиональной деятельности [Текст] / Т. А. Терешонок // Социальная политика и социология. - 2022. - Т. 21, № 2 (143). - С. 158-165. - Библиогр.: с. 163-164 (20 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3665

УДК

^a316.354

^a316.014

^a355.1/.2

ББК 60.55 + 60.504/506 + 68.4
Рубрики: Социология
   Социология организаций
   Социологическое исследование, 2020 г.
   Военное дело
   Вооруженные силы в целом
Кл.слова (ненормированные):
военная социология -- военно-профессиональная деятельность -- военнослужащие -- военные вузы -- курсанты -- модель военной службы -- мотивации курсантов -- мотивационная среда -- подготовка к военно-профессиональной деятельности -- реклама -- социальные сети -- формирование личностных характеристик -- формирование мотивационной среды курсантов
Аннотация: Выделены проблемные аспекты формирования мотивационной среды курсантов военных вузов в процессе подготовки к военно-профессиональной деятельности. Рассматриваются личные характеристики курсантов военных вузов, а также всей современной молодежи, среди которых, несмотря на наличие многих положительных качеств, прослеживаются инфантилизм, прагматизм, интернет-зависимость, демонстративное поведение, отсутствие аналитического системного мышления. Доказывается мысль о том, что формирование личностных характеристик курсантов не только обусловливается факторами военно-социальной среды, но и зависит от влияния внешних по отношению к институту военной службы тенденций, что продиктовало необходимость всестороннего социологического анализа указанных тенденций.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)