Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания английского языка<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.


    Российская Федерация (Москва). Министерство образования.
    [О Перечнях-каталогах учебно-методических изданий по английскому языку на 2002/03 и 2003/04 учебный год] [Текст] : приказ Минобразования РФ от 12 марта 2003 г. N 788 / Российская Федерация (Москва), Министерство образования // Вестник образования России. - 2003. - N 15. - С. . 78-80. - RUMARS-obra03_000_015_0078_1
УДК
^a372.8
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2003 г.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков -- методика преподавания английского языка -- английский язык в школе -- перечни изданий -- каталоги -- учебники -- учебные пособия -- учебно-методические издания -- учебные издания -- приказы -- официальные материалы

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Российская Федерация (Москва). Министерство образования.
    [О Перечнях-каталогах учебно-методических изданий по английскому языку на 2002/03 учебный год] [Текст] : приказ Минобразования РФ от 12 марта 2002 г. N 788 / Российская Федерация (Москва), Министерство образования // Вестник образования России. - 2003. - N 16. - С. . 92-93. - RUMARS-obra03_000_016_0092_1
УДК
^a372.8
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2003 г.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков -- методика преподавания английского языка -- английский язык в школе -- перечни изданий -- каталоги -- учебники -- учебные пособия -- учебно-методические издания -- учебные издания -- приказы -- официальные материалы

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Российская Федерация (Москва). Министерство образования.
    Дополнение к Перечню-каталогу учебно-методических изданий на 2002/ 03 учебный год. Учебно-методические издания для общеобразовательных учреждений [Текст] : приложение 3 к приказу Минобразования РФ от 17. 01. 03 N 104 / Российская Федерация (Москва), Министерство образования // Вестник образования России. - 2003. - N 16. - С. . 94. - RUMARS-obra03_000_016_0094_1
УДК
^a372.8
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2002-2003 гг.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков -- методика преподавания английского языка -- английский язык в школе -- перечни изданий -- каталоги -- учебники -- учебные пособия -- учебно-методические издания -- учебные издания -- приказы -- официальные материалы

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Российская Федерация (Москва). Министерство образования.
    Перечень учебно-методических изданий на 2003/04 учебный год [Текст] : приложение 1 к приказу Минобразования РФ от 17. 01. 03 N 104 / Российская Федерация (Москва), Министерство образования // Вестник образования России. - 2003. - N 16. - С. . 94. - RUMARS-obra03_000_016_0094_2
УДК
^a372.8
ББК 74.268.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2003-2004 гг.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в школе -- методика преподавания иностранных языков -- методика преподавания английского языка -- английский язык в школе -- перечни изданий -- каталоги -- учебники -- учебные пособия -- учебно-методические издания -- учебные издания -- приказы -- официальные материалы

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
5.


    Розанова, Н. М. (доктор экономических наук).
    Английский язык для экономистов: методика преподавания [Текст] / Н. М. Розанова // Экономический вестник Ростовского государственного университета. - 2007. - Т. 5, N 1. - С. . 147-157. - RUMARS-evrg07_005_001_0147_1
УДК
^a33
^a803
ББК 65 + 81.2
Рубрики: Экономика--Общие вопросы экономики
   Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- методика преподавания английского языка -- поставщики -- современная экономическая наука -- фирмы -- экономический английский
Аннотация: Английский язык как основной инструмент общения с внешним миром современного экономиста.


Найти похожие
6.


    Белоусов, Владимир.
    Занимательный английский, или Археология текста [Текст] / Владимир Белоусов // Библиотечное дело. - 2012. - № 4. - С. 14-20 : фот.
УДК
^a811.11
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
   Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- методика преподавания английского языка -- преподавание английского языка -- английский язык -- музыка -- рок-музыка -- рок-группы -- мадонна -- образ матери -- мама -- литература -- фольклор -- археология текста -- музыкальные композиции -- песни -- Матушка Гусыня -- литературные персонажи -- литературные герои -- герои литературные -- герои сказок -- сказки -- мать
Аннотация: Представлена авторская методика преподавания английского языка, (основанная на археологии текста - обращении к широкому культурно-историческому контексту, в котором возникали изучаемые тексты) на примере занятий, посвященных композициям “Lady Madonna” (группы "Битлз") и "Mama" (группы “The Temptations), других литературных и фольклорных произведений.


Доп.точки доступа:
Битлз; The Beatles; The Temptations
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
7.


    Белоусов, Владимир.
    Занимательный английский, или Археология текста [Текст] / Владимир Белоусов // Библиотечное дело. - 2012. - № 5. - С. 17-32 : фот. - Окончание. Начало в № 4. - На англ. яз.
УДК
^a811.11
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
   Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- методика преподавания английского языка -- преподавание английского языка -- английский язык -- музыка -- рок-музыка -- рок-группы -- литература -- фольклор -- археология текста -- музыкальные композиции -- песни
Аннотация: Представлена авторская методика преподавания английского языка, (основанная на археологии текста - обращении к широкому культурно-историческому контексту, в котором возникали изучаемые тексты) на примере занятий, посвященных к группе "Битлз"), других литературных и фольклорных произведений.


Доп.точки доступа:
Битлз; Beatles
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
8.


    Мележик, Карина Алексеевна (кандидат филологических наук; доцент).
    Языковая политика и языковая реальность интернационализации университетского сообщества [Текст] = Language policy and language realityof internationalisation in the university community / К. А. Мележик // Политическая лингвистика. - 2016. - № 1 (55). - С. 151-158. - Библиогр.: с. 157 (20 назв.) . - ISSN 1999-2629
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- интернационализация высшего образования -- коммуникативные компетенции -- методика преподавания английского языка -- преподаватели -- студенты -- университетское сообщество -- университеты -- языковая политика -- языковая реальность
Аннотация: В статье определяются факторы, характеризующие политику интернационализации высшего образования, которая представляет собой его интеграцию в международную экономику и инфраструктуру с помощью английского языка как универсального контактного инструмента этого процесса.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
9.


    Мележик, Карина Алексеевна (кандидат филологических наук; доцент).
    Роль языковой идеологии в концептуализации предметно-ориентированного английского лингва франка университетского сообщества [Текст] = The role of language ideology in conceptualization of domain-oriented English Lingua Franca of a university community / К. А. Мележик // Политическая лингвистика. - 2017. - № 6 (66). - С. 191-198 : 1 табл. - Библиогр.: с. 197 (19 назв.) . - ISSN 1999-2629
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- интернационализация высшего образования -- коммуникативные компетенции -- лингва франка -- лингвокультурные компетенции -- лингвокультурные концепты -- лингвокультурология -- международный английский язык -- межкультурные коммуникации -- методика преподавания английского языка -- предметно-ориентированное обучение -- преподаватели -- студенты -- университетское сообщество -- университеты -- языковая идеология -- языковая картина мира -- языковая концептуализация -- языковая политика -- языковые компетенции -- языковые средства
Аннотация: В статье определяются факторы, характеризующие процесс концептуализации контактного английского языка, представляющего собой частный случай предметно-ориентированного английского лингва франка как инструмента интернационализации университетского сообщества.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
10.


    Максимова, Инна Радиславовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Преподавание английского языка в специальных целях: особенности и перспективы [Текст] / И. Р. Максимова // Высшее образование сегодня. - 2019. - № 7. - С. 26-30 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 30 (7 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1726-667X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
анализ целевых ситуаций -- английский язык -- английский язык для юристов -- изучение контекста деятельности -- личностная значимость -- методика преподавания английского языка -- разработка учебных пособий -- специалисты правоохранительных органов -- узкие специалисты -- учебные пособия по английскому языку -- языковая андрагогика
Аннотация: Отмечено, что в практике преподавания английского языка нередко реализуется традиционный подход, когда основное внимание уделяется специфике языка. Традиционному противопоставлен современный подход, состоящий в интеграции специального языка и профессионального содержания, который предполагает работу на занятиях не только над языковым материалом, но и по тематике, связанной с профессиональной деятельностью будущих специалистов. Охарактеризованы ключевые аспекты преподавания английского языка в специальных целях. Анализируется опыт использования пособия “Crime and Punishment”, разработанного Академией права и управления ФСИН России, рассматриваются особенности преподавания английского языка взрослым учащимся.


Доп.точки доступа:
Академия права и управления ФСИН
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 1-10    11-13 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)