Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Психические процессы и состояния -- Организация образования<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гаранина И. П. (профессор кафедры психологии Астраханского государственного университета), Горст Н. А.
Заглавие : Межиндивидуальные психофизиологические различия и из значение в образовательном процессе
Серия: Психология образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2004. - N 2. - С. 136-139 (Шифр inob/2004/2)
Примечания : Библиогр.: с. 139 ( 8 назв. ). - RUMARS-inob04_000_002_0136_1
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 159.93/.94 + 371
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология-- Психические процессы и состояния-- Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): межиндивидуальные психофизиологические различия--образовательный процесс--нейрофизиология--модернизация образования--псизофизиология (спецкурс)
Аннотация: Авторы рассматривают методологические аспекты модернизации образования в связи с достижениями современной дифференциальной психологии и нейрофизиологии. Рекомендуется разработка и введение спецкурсов по дифференциальной психофизиологии для студентов различных специальностей и преподавателей вузов.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)