Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Общая педагогика, 20 в. кон.<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Розин В. М.
Заглавие : Педагогика в ситуации перехода. Опыт гуманитарного исследования и преподавания
Серия: Кафедра .
    Философия образования
Место публикации : Философские науки. - 2006. - N 2. - С. 95-101 (Шифр phil/2006/2)
Примечания : c, 2006, 9999, rusRUMARS-phil06_000_002_0095_1Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. ГорькогоОкончание следуетN 2. - С. 95-101phil06_000_002_0095_1, 2, 95-101
ISSN: 0235-1188
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общая педагогика, 20 в. кон.
Географич. рубрики: Россия
Российская Федерация
РФ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--педагогическая наука--педагогическая парадигма--идея образования--кризис педагогики--переходные эпохи--современное образование
Аннотация: Выделены основные черты кризиса педагогики в конце XX века. Дана характеристика современной ситуации в области образования.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)