Поисковый запрос: (<.>K=художественно-образное мышление<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1.
| Томилова С. Д. Основы литературного развития ребенка дошкольного возраста как потенциального читателя/С. Д. Томилова // Образование и наука, 2009,N N 2.-С.85-96
|
2.
| Мельников В. А. Проблемы обучения рисунку в системе художественного образования/В. А. Мельников, Э. Э. Пурик // Вестник Башкирского университета, 2012.-С.1100-1102
|
3.
| Ушанева Ю. С. Проблемы мониторинга уровня подготовки студентов первого курса факультета изобразительного искусства/Ю. С. Ушанева // Гуманитарные и социально-экономические науки, 2013,N № 4.-С.90-94
|
4.
| Ушанева Ю. С. Реализации принципа научности в традициях русской академической школы обучения изобразительному искусству/Ю. С. Ушанева // Гуманитарные и социально-экономические науки, 2015,N № 2.-С.65-67
|
5.
| Полынская И. Н. К вопросу о формировании художественно-образного мышления студентов художественных вузов/И. Н. Полынская, А. В. Федорович // Высшее образование сегодня, 2020,N № 7.-С.29-34
|
6.
| Ганюшкина Э. А. Нетрадиционные техники живописи на занятиях изобразительным искусством как метод развития художественно-образного мышления детей на примере скульптурной живописи/Ганюшкина Э. А. // Аспирант и соискатель, 2018,N № 6 (108).-С.36-39
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный