Поисковый запрос: (<.>K=учебные материалы<.>) |
Общее количество найденных документов : 152
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Брунчукова Н. М. Формирование умения младших школьников выделять программный материал, необходимый для решения учебной задачи/Н. М. Брунчукова // Инновации в образовании, 2024,N № 3.-С.50-57
|
2.
| Проблемно-уровневый подход к определению содержания и структуры обществознания в системе школьного образования/Е. В. Бродовская, В. Л. Шаповалов, В. В. Степаненко, В. А. Лукушин // Власть, 2023,N № 4.-С.94-103
|
3.
| Дьяченко Н. В. Таблицы и схемы как инструмент обучения по программам дополнительного профессионального образования/Дьяченко Н. В., Масалева М. В. // Высшее образование сегодня, 2023,N № 3.-С.100-105
|
4.
| Кривуля Н. Г. Место анимации в образовательном процессе в условиях визуального поворота и четвертой технологической революции/Н. Г. Кривуля // Инновации в образовании, 2023,N № 10.-С.18-31
|
5.
| Масалов А. Г. Применение программ презентации учебных материалов в процессе подготовки юристов/А. Г. Масалов // Право и образование, 2023,N № 2.-С.19-26
|
6.
| Винокурова М. А. Визуализация как эффективная методика в преподавании историко-правовых дисциплин в вузе/М. А. Винокурова, А. Р. Татаркина // Инновации в образовании, 2023,N № 10.-С.43-52
|
7.
| Болдырев Р. Ю. Историко-культурное наследие Архангельской области как учебный материал для курса "История Архангельского Севера" (6-11 классы)/Р. Ю. Болдырев, С. Ю. Болдырева, Н. Н. Белошицкая // Вопросы истории, 2022,N № 5, ч. 2.-С.241-247
|
8.
| Положение о порядке оформления учебно-методических материалов ГБПОУ "Тверской химико-технологический колледж" // Администратор образования, 2022,N № 6.-С.56-59
|
9.
| Хакимова М. Р. Влияние учебной мотивации и рефлексии на понимание учебного материала младшими школьниками/М. Р. Хакимова // Инновации в образовании, 2022,N № 7.-С.55-65
|
10.
| Сас К. П. Роль визуализации учебного материала при дистанционном обучении/К. П. Сас // Информатика и образование, 2021,N № 5.-С.28-34
|
11.
| Аникьева М. А. Разработка модуля расчета индивидуального графика освоения материалов учебной дисциплины/М. А. Аникьева // Информатика и образование, 2021,N № 5.-С.35-45
|
12.
| Майер Р. В. Метод оценки сложности математических рассуждений в учебных текстах (на примере учебника физики)/Р. В. Майер // Стандарты и мониторинг в образовании, 2021,N № 5.-С.3-8
|
13.
| Баликаева М. Б. Особенности курса "Деловой иностранный язык" для магистров-инженеров/М. Б. Баликаева // Качество. Инновации. Образование, 2021,N № 4.-С.7-10
|
14.
| Филипов А. В. Методика автоматического составления списка терминов на основе готовых конспектов уроков/А. В. Филипов // Информатика и образование, 2021,N № 5.-С.46-51
|
15.
| Антонова Н. А. Некоторые приемы экстенсивно-коммуникативного обучения иностранному языку/Н. А. Антонова // Инновации в образовании, 2021,N № 6.-С.95-106
|
16.
| Жигунова А. А. Интеграция учебной и внеучебной деятельности студентов посредством создания условий для бизнес-ориентированной проектно-практической деятельности в вузе/А. А. Жигунова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2021,N № 2.-С.21-25
|
17.
| Тимирова А. М. Когнитивно адаптированные мультимедийные учебные материалы для обучения информационным технологиям в многоязычной среде вуза/А. М. Тимирова // Информатика и образование, 2021,N № 4.-С.47-53
|
18.
| Вузы успешно интегрируют опыт онлайн-обучения в очные формы образования // Информатика и образование, 2021,N № 4.-С.63
|
19.
| Галустян О. В. Использование цифровых технологий в преподавании иностранных языков в высшей школе/О. В. Галустян, И. Г. Колбая, С. Д. Галустян // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования, 2021,N № 2.-С.30-33
|
20.
| Аксютина З. А. Методология научного исследования: новый взгляд/З. А. Аксютина // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования, 2021,N № 1.-С.114-116
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный