Поисковый запрос: (<.>K=учебные достижения<.>) |
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ярышкина Ю. А., Седова В. А.
Заглавие : Внутришкольный мониторинг как основа управления качеством образования
: [из опыта работы педагогического лицея г. Великие Луки Псковской области]
Серия: Контроль, мониторинг и оценка качества
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2015. - № 3. - С.42-52 (Шифр ukob/2015/3)
УДК : 373
ББК : 74.2 + 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Псковская область --Великие Луки, город
Общеобразовательная школа --Россия --Псковская область --Великие Луки, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ информации--взаимодействие педагогов и учеников--внутришкольный мониторинг--диагностика знаний--динамика образовательного процесса--итоговая аттестация--качество образования--лицеи--методические средства--образовательная деятельность--образовательные потребности--образовательные учреждения--образовательный процесс--опыт работы--организационное поведение--оценка деятельности--оценка знаний--педагоги--педагогические лицеи--повышение качества образования--профессиональная компетентность--профессиональный рост--рейтинговая система оценок--сбор информации--совместная деятельность--сотрудничество в образовании--субъекты образовательного процесса--технологические средства--удовлетворение образовательных потребностей--управление качеством образования--уровни достижений учащихся--усвоение учебных программ--учащиеся--учебные достижения--учебные программы--ученики--учителя--хранение информации--школьники
Аннотация: Система внутришкольного контроля лицея как совокупность методических и технологических средств, этапов сбора, анализа и хранения информации, обеспечивающих отслеживание динамики отношений субъектов образовательного процесса, условий совместной деятельности, результатов усвоения учебной программы, степени удовлетворения образовательных потребностей.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ковалева, Галина Сергеевна (кандидат педагогических наук; руководитель)
Заглавие : Новая модель оценки образовательных достижений в действии
Серия: Работаем по новым стандартам
Место публикации : Вестник образования. - 2014. - № 16 (2790). - С.27-39. - ISSN 0130-8882 (Шифр veob/2014/16). - ISSN 0130-8882
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос ноо--анкетирование родителей--анкетирование учителей--исследования (образование)--качество образования--метапредметные результаты обучения--начальное общее образование--оценивание качества знаний--предметные результаты обучения--учебные достижения--федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: О результатах обследования четвероклассников экспериментальных школ, обучавшихся по ФГОС начального образования с помощью новой модели оценки образовательных достижений.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Логачев, Андрей Владимирович
Заглавие : Комплексные задания по информатике как средство оценки предметных и метапредметных учебных достижений учащихся
Параллельн. заглавия :Integrated tasks on informatics as means of assessment of disciplinary and interdisciplinary students` educational achievements
Серия: Педагогический опыт
Место публикации : Информатика и образование. - 2014. - № 9. - С.27-31: 3 табл. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2014/9). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 31 (6 назв. ). - Рез. англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатика--комплексные задания--контроль учебных достижений--метапредметные учебные достижения--образовательные стандарты--обучение информатике--общеобразовательная школа--оценка учебных достижений--предметные учебные достижения--преподавание информатики--учащиеся--учебная дисциплина--учебные достижения--федеральные образовательные стандарты
Аннотация: О проблеме разработки комплексной и многоуровневой системы оценки достижений учащихся по учебной дисциплине (информатике) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Решение проблемы предполагает использование комплексных заданий по информатике. Анализируются структура и функции комплексного задания как средства оценки предметных и метапредметных учебных результатов учащихся.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Синявский Н. И., Безноско Н. Н., Обухов С. М., Родионов В. А., Михель О. И.
Заглавие : Релизация системно-деятельностного подхода на уроках физической культуры в условиях ФГОС
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2015. - № 4. - С.90-92: табл. - ISSN 0040-3601 (Шифр tipf/2015/4). - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр.: с. 92 (4 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Российская Федерация --Россия --Ханты-Мансийский автономный округ; Сургут
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--младший школьный возраст--образовательные стандарты--системно-деятельностный подход--уроки физкультуры--учебные достижения--учебные цели--школьное образование
Аннотация: Внедрение системно-деятельностного подхода на уроках физической культуры с детьми младшего школьного возраста. Необходимость развития способности учеников самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Макарова О. Б., Габерман Н. В., Галкина Е. А.
Заглавие : Контроль учебных достижений обучающихся по биологии с помощью системы интерактивного опроса Smart Response
Серия: Современные технологии обучения
Место публикации : Гуманизация образования. - 2016. - № 1. - С.51-57: 1 рис., 3 табл. - ISSN 1029-3388 (Шифр guob/2016/1). - ISSN 1029-3388
Примечания : Библиогр.: с. 56-57 (9 назв. )
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--интерактивное обучение--контроль--учебные достижения
Аннотация: В статье рассматривается система интерактивного опроса Smart Response как метода контроля учебных достижений обучающих по биологии в школе. Smart Response применяется с учетом основных требований к компьютерному тестированию обучающихся. Приведены результаты качественной и количественной обработки педагогического эксперимента на примере изучения темы "Систематика растений" в 6 классе. Доказана эффективность использования системы Smart Response в текущем контроле успеваемости обучающихся.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ясвин, Витольд Альбертович, Рыбинская, Светлана Николаевна
Заглавие : Влияние характеристик школьной среды на учебные достижения учащихся
Серия: Научный отдел
.
Психология
Место публикации : Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2015. - Вып. 2. - С.68-72: ил. - ISSN 1814-733X (Шифр isga/2015/2). - ISSN 1814-733X
Примечания : Библиогр.: с. 72
УДК : 159.99
ББК : 88.49
Предметные рубрики: Психология
Другие виды отраслевой психологии --Россия --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная среда--предметные результаты--ранговая корреляция--рейтинги школ--учебные достижения--школы--школьная среда--школьники
Аннотация: На примере московских школ рассматривается соотношение характеристик образовательной среды и предметных результатов школьников. Используется ранговая корреляция параметров школьной среды и рейтингов школ.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бойцова Е. Г., Алексахина Н. В., Жигулева В. В., Солосина М. А., Провин В. А., Любченко О. В., Буршанова И. А.
Заглавие : Создание системы оценивания образовательных результатов учащихся
: [опыт работы гимназии № 622 г. Санкт-Петербурга]
Серия: Контроль, мониторинг и оценка качества образования
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2015. - № 5. - С.76-87 (Шифр ukob/2015/5)
Примечания : Библиогр.: с. 87 (6 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Санкт-Петербург, город
Теория и методика обучения --Россия --Санкт-Петербург, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): swot-анализ системы оценки--внеучебные достижения--гимназии--качество обучения--личностные результаты учащихся--метапредметные результаты--мотивация деятельности--наказания в обучении--образовательная деятельность--образовательные программы--образовательные результаты--общеобразовательные учреждения--опыт работы--основные образовательные программы--оценка знаний--педагогическая деятельность--поощрения в обучении--предметные результаты--проверка знаний--проверка результатов обучения--самоконтроль--самокоррекция--самооценка--система оценивания результатов--сравнительный анализ--суммативное оценивание--успеваемость учащихся--учащиеся--учебные достижения--ученики--формирующее оценивание--школьники
Аннотация: Применение новых технологий, методов и приемов в области оценивания предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся в урочной и внеурочной деятельности. Сравнительный анализ формирующего и суммативного оценивания результатов обучения в общеобразовательных учреждениях.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Руденок Е. А.
Заглавие : Создание информационно-коммуникационной среды как условие формирования образовательной автономии гимназистов
Серия: Школа
Место публикации : Методист. - 2013. - № 9. - С.40-51 (Шифр mtds/2013/9)
Примечания : Библиогр.: с. 50 (8 назв.)
УДК : 37 + 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интернет--ууд--диагностика--инновационный педагогический опыт--информационная культура--информационно-коммуникативные технологии--информационные карты--информационные технологии--образовательная автономия--педагогическое сопровождение--портфолио--семинары--сетевой образовательный ресурс--сетевые ресурсы--уроки английского языка--учебные достижения--учебные универсальные действия--языкознание
Аннотация: О современных педагогических технологиях, с помощью которых формируется информационная культура и активизируется самообразовательный потенциал ученика.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Качнев, Владимир Илларионович (доктор филологических наук; профессор; декан факультета лингвистики и словесности)
Заглавие : Учебно-научные достижения студентов и престиж вуза
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2012. - № 4. - С.43-44: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2012/4). - ISSN 1726-667X
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--престижность вузов--престижные вузы--студенты--учебно-исследовательская работа--учебно-научные достижения--учебные достижения--научные достижения--научно-исследовательские работы--исследовательские работы--теоретические исследования--научные исследования--исследования--рефераты--квалификационные работы--дипломные работы--опыт работы
Аннотация: Уровень научно-исследовательской подготовки студентов как основной критерий престижности высшего учебного заведения. Опыт организации учебно-исследовательской работы студентов вуза при подготовке рефератов и квалификационной (дипломной) работы.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Васюкевич, Валентина Валентиновна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и основ медицинских знаний)
Заглавие : Электронные средства поддержки использования балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы студентов
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2011. - № 11. - С.49-53: рис. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2011/11). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 53 (9 назв. )
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--преподаватели вузов--студенты--учебная работа--оценка учебной работы--учебные достижения--оценка учебных достижений--системы оценки учебных достижений--балльно-рейтинговая система--рейтинговая оценка--академическая успеваемость--успеваемость--электронные средства--электронные журналы--электронные учебно-методические комплексы--учебно-методические комплексы--технологические карты--учебные дисциплины--экспериментальная работа--опыт работы
Аннотация: Представлен опыт экспериментальной работы по разработке и использованию в учебном процессе вуза электронных средств поддержки балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Летова, Линара Васильевна
Заглавие : Диагностика учебных достижений на основе модели Раша
Серия: Виртуальные технологии
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 10. - С.38-53. - ISSN 1561-2449 (Шифр divo/2013/10). - ISSN 1561-2449
Примечания : Библиогр.: с. 52-53 (6 назв. )
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): раша модель--виртуальные технологии--качество образования--качество учебных достижений--латентные переменные--модель раша--теория тестирования--учебные достижения
Аннотация: Оценка качества учебных достижений студентов.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГОБПОУ "Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий"
Серия: Практика и опыт
.
Профессиональное образование
Место публикации : Администратор образования. - 2014. - № 21. - С.76-88 (Шифр adob/2014/21)
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование --Елец --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академические задолженности--директорские работы--зачетная документация--зачетные ведомости--колледжи--контрольные работы--междисциплинарные курсы--официальные материалы--положения--промежуточные аттестации--профессиональные модули--семестровые работы--студенты--текущие аттестации--успеваемость--учебные достижения--экзаменационная документация--экзаменационные ведомости
Аннотация: Представлено положение, устанавливающее периодичность и порядок проведения текущей и промежуточной аттестации, ее формы и виды, требования к отметке и оценке учебных достижений.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белецкая Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Диагностика результатов естественнонаучной подготовки будущих экологов с использованием обучающей среды Moodle
Серия: Информационные технологии в образовании
Место публикации : Инновации в образовании. - 2014. - № 8. - С.130-139. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2014/8). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 138 (10 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): moodle--вузы--диагностика учебных достижений--естественно-научная подготовка--информационная образовательная среда--обучающая среда--педагогическая диагностика--студенты-экологи--тестовые задания--тесты--учебные достижения--учебный процесс
Аннотация: Рассматриваются возможности обучающей среды Moodle в диагностике учебных достижений студентов-экологов.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фомин Н. В. (кандидат педагогических наук; профессор)
Заглавие : Разработка результатов обучения в контексте Болонского процесса
Серия: Модернизация российского образования
Место публикации : Образование и общество. - 2013. - № 4 (81). - С.23-30: табл., рис. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2013/4). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 29-30 (13 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): болонский процесс--высшее образование--компетенции--результаты образования--результаты обучения--студенты--уровень сформированности умений--учебные достижения
Аннотация: Рассмотрен термин "результаты обучения" как один из основных терминов Болонского процесса и один из важных компонентов реформы европейского высшего образования.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шукаева А. В.
Заглавие : Формы оценивания сформированности компетенций у студентов вузов физической культуры
Серия: Из портфеля редакции
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2016. - № 6. - С.57. - ISSN 0040-3601 (Шифр tipf/2016/6). - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр.: с. 57 (2 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество подготовленности--компетенции--модели оценки--спортивные вузы--студенты вузов--учебные достижения--учебный процесс--физкультурное образование--формы оценивания
Аннотация: Анализ содержания новых форм оценивания качества учебных достижений студентов спортивных вузов.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ryabkova V. V.
Заглавие : Mobile Тests as a Тool of Formative Classroom Assessment
Серия: Педагогика
.
Обучение языкам в новой информационной среде
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2020. - № 8. - С.44-46: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2020/8). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 46 (15 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--аудирование--вузы--высшее образование--высшие учебные заведения--грамматические навыки--дидактический потенциал--лексические навыки--мобильное тестирование--онлайн-сервисы--преподавание английского языка--учебные дисциплины--учебные достижения--формирующее оценивание--чтение
Аннотация: Представлены результаты исследования дидактического потенциала мобильных тестов, используемых в рамках формирующего оценивания учебных достижений обучающихся английскому языку по традиционной модели. Освещены данные эксперимента с использованием сервиса Google Формы, в ходе которого была проведена оценка грамматических, лексических навыков, а также навыков чтения и аудирования. Обоснован вывод, согласно которому мобильные тесты для формирующего оценивания положительно влияют на самооценку и самоконтроль обучающихся, повышают их интерес к процессу обучения.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гафанович, Елена Яковлевна, Соколов, Иван Михайлович, Мартынович, Татьяна Валерьевна, Конобеева, Елена Владимировна, Долгова, Екатерина Львовна
Заглавие : Изучение вариативности академической активности студенческих групп
Серия: Педагогика
.
Студент как центральная фигура учебного процесса
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2020. - № 7. - С.50-54: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2020/7). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 53-54 (15 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Саратов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическая активность--вузы--высшие учебные заведения--групповое обучение--медицинские вузы--образовательный процесс--совместное обучение--социологические исследования--студенческие группы--учебные достижения--факультеты
Аннотация: Представлены результаты исследования вариативности академической активности студенческих групп, проведенного на базе четвертого курса лечебного факультета Саратовского государственного медицинского университета имени В. И. Разумовского. Предложены практические рекомендации, направленные на повышение индивидуальных учебных достижений студентов на основе эффективного совместного обучения.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шмелев А. Г.
Заглавие : Психосемантическое шкалирование видов спорта как инструмент оценки профессиональных знаний студентов-психологов
Серия: Методика
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2019. - № 1. - С.246-263. - ISSN 0137-0936 (Шифр mpsh/2019/1). - ISSN 0137-0936
Примечания : Библиогр.: с. 258-260 (23 назв.)
УДК : 159.9:796/799 + 159.95
ББК : 88.43 + 88.36
Предметные рубрики: Психология
Психология спорта
Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ спортивной деятельности--виды спорта--кластерный анализ--компьютеризированные методы--контроль учебных достижений--концептуальное картирование--концептуальное научение--матричная технология--матричные тесты--оценка профессиональных знаний--оценка учебных достижений--прикладные исследования--профессиональные знания--психодиагностика--психосемантическое шкалирование--репертуарные решетки--семантическое шкалирование--согласованность экспертных оценок--спортивная деятельность--студенты-психологи--учебные достижения--экспериментальная психосемантика--экспертные оценки--эмпирические исследования
Аннотация: В статье обсуждаются возможности новой методики диагностики профессиональных знаний. Это методика "матричного тестирования" (или семантического шкалирования). Автор вводит различительную систему понятий, позволяющую локализовать новую методику в контексте целого ряда традиционных (метод тестов) и нетрадиционных методов оценки учебных достижений и профессиональных знаний. Сделан вывод, что методика "психосемантического шкалирования" содействует концептуальному научению студентов-психологов их самостоятельной работе по овладению системой понятий в данной предметной области.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шадрина, Юлия Евгеньевна, Радыш, Иван Васильевич
Заглавие : Эмоциональный интеллект и особенности психологического состояния как факторы академической успеваемости студентов
Серия: Психология
.
Психология личности
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2020. - № 12. - С.52-57: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2020/12). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 56-57 (18 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическая успеваемость--бакалавриат--высшее образование--медицинские сестры--направления подготовки--педагогическое сопровождение--психодиагностические исследования--психологическое сопровождение--психологическое состояние--сестринское дело--учебные достижения--эмоциональный интеллект
Аннотация: Эмоциональный интеллект и психологическое состояние студентов как факторы их академической успеваемости. Особенности эмоционального интеллекта. Результаты психодиагностического исследования влияния эмоционального интеллекта и психологического состояния студентов направления "Сестринское дело" на их учебные достижения. Рекомендации по учету результатов исследования в ходе психолого-педагогического сопровождения обучения студентов.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : О выдаче медали "За особые успехи в учении" в 2021 году
: [письмо Министерства просвещения РФ от 27. 05. 2021 г., № 03-725]
Коллективы : Российская Федерация. Министерство просвещения
Серия: Официальные документы
.
Управление
Место публикации : Администратор образования. - 2021. - № 12. - С.8-9 (Шифр adob/2021/12)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2021 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выпускники--выпускные экзамены--медали--образовательные программы--образовательные результаты--олимпиады--официальные материалы--письма--учебные достижения
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный