Поисковый запрос: (<.>K=учебная самостоятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Парникова, Галина Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры иностранных языков по техническим и естественным специальностям)
Заглавие : Педагогический потенциал иностранного языка в формировании учебной самостоятельности студентов неязыковых вузов
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2013. - № 7. - С.67-69. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2013/7). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 69 (4 назв.)
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--бакалавриат--вузы--выпускники вузов--высшее образование--высшие учебные заведения--иностранные языки--компетентностный подход--магистратура--неязыковые вузы--образовательные программы--образовательные стандарты--обучение иностранным языкам--опыт работы--основные образовательные программы--педагогический потенциал--рынок труда--самостоятельная работа студентов--самостоятельность студентов--стандарты высшего профессионального образования--студенты--уровневая система образования--учебная самостоятельность--учебные дисциплины--федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассмотрены возможности дисциплины "Иностранный язык" в процессе формирования учебной самостоятельности студентов неязыковых вузов.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смолянинова, Людмила Андреевна, Смолянинова О. Г.
Заглавие : Технология е-портфолио в развитии самостоятельности будущих педагогов
Параллельн. заглавия :E-portfolio technology in developing autonomy of future teachers
Серия: Педагогические кадры
Разночтения заглавия :: Примеры артефактов е-портфолио, свидетельствующих о различных типах самостоятельности
Место публикации : Информатика и образование. - 2012. - № 9. - С.86-93: 2 рис., 2 табл. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2012/9). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 92-93 (15 назв. ). - Рез. англ.Подстроч. примеч.
УДК : 378 + 371.69:004.3
ББК : 74.58 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): е-портфолио--технология е-портфолио--самостоятельность студентов--развитие самостоятельности--педагоги--студенты--профессиональное образование--вузы--высшие учебные заведения--профессиональная карьера--мобильность--учебная самостоятельность--педагогическое образование--исследования--феноменология самостоятельности--образовательные результаты--ресурсные возможности е-портфолио--электронные портфолио--типология самостоятельности--российский опыт--зарубежный опыт--учебная деятельность студентов--магистратура--аспирантура--артефакты е-портфолио--информационные технологии--педагогический опыт
Аннотация: Возможности и перспективы технологии е-портфолио для формирования и развития самостоятельности студентов. Опыт и результаты исследования использования е-портфолио в Институте педагогики, психологии и социологии Сибирского федерального университета.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Парникова, Галина Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры иностранных языков по техническим и естественным специальностям)
Заглавие : Особенности подготовки будущих экономистов в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
: на примере Республики Саха (Якутия)
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2012. - № 5. - С.49-50: табл. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2012/5). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 50 (5 назв.)
УДК : 378 + 332.1
ББК : 74.58 + 65.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Республика Саха (Якутия)
Экономика
Экономическая география и региональная экономика --Россия --Республика Саха (Якутия)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--федеральные университеты--экономическое образование--подготовка экономистов--будущие экономисты--экономисты--самостоятельная работа--учебная самостоятельность--федеральные государственные образовательные стандарты--образовательные стандарты--стандарты высшего профессионального образования--регионы россии--социально-экономическая характеристика--экономическая активность--миграция
Аннотация: Представлена социально-экономическая характеристика Республики Саха (Якутия) в контексте оценки потребности данного региона в специалистах экономического профиля. Выявлены особенности подготовки будущих экономистов в системе высшего образования на современном этапе.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зайцев, Сергей Викторович (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Выбор как предмет педагогической психологии
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2014. - № 3. - С.14-24. - ISSN 0042-8841 (Шифр vopp/2014/3). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 23-24 (31 назв.)
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вариативная образовательная среда--индивидуализация--образовательные стандарты--педагогическая психология--российское образование--ситуация выбора--учебная избирательность школьников--учебная самостоятельность--ученический выбор
Аннотация: Проводится анализ основных тенденций в развитии современного российского образования, их отражения в новом государственном образовательном стандарте. Выделяются наиболее значимые проблемы и противоречия, которые неизбежно возникнут при реализации этого стандарта на практике. Для их разрешения следует более активно использовать в учебном процессе ситуацию выбора. В статье представлен обзор основных аспектов изучения выбора в философии и психологии. Отмечается, что проблема становления в образовательном процессе выбора как особой психической деятельности, а также проблема построения выбора как целостной педагогической технологии до сих пор не получили должного внимания. Автор предлагает исследовать выбор в двух основных направлениях: как учебную избирательность учащихся и как условие осуществления вариативности в образовательном процессе.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Методические рекомендации по организации домашней учебной работы обучающихся общеобразовательных организаций
: разработаны Институтом стратегии развития образования РАО по поручению Минпросвещения России
Серия: Официальные документы
.
Управление
Место публикации : Администратор образования. - 2023. - № 22. - С.11-14 (Шифр adob/2023/22)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эсо--домашние задания--домашняя учебная работа--методические рекомендации--навыки самообучения--обучающиеся--общеобразовательные организации--официальные материалы--самообразование--учебная деятельность--учебная самостоятельность--цифровая образовательная среда--электронные средства обучения
Аннотация: Даны разъяснения о том, как организовать домашнюю учебную работу обучающихся общеобразовательных организаций, спроектированную педагогом с целью обеспечения достижений планируемых результатов обучения.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Методические рекомендации по организации домашней учебной работы обучающихся общеобразовательных организаций
: разработаны ИСРО по поручению Минпросвещения России
Коллективы : Институт стратегии развития образования РАО
Серия: Методические рекомендации
Место публикации : Вестник образования России. - 2023. - № 20. - С.56-60 (Шифр obra/2023/20)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): домашние задания--домашняя работа--методические рекомендации--образовательные организации--обучающиеся--общее образование--общеобразовательные организации--организация домашней работы--официальные материалы--педагогические работники--рекомендации--самостоятельная подготовка--учебная работа--учебная самостоятельность--школьники--электронные средства обучения
Аннотация: Настоящие методические рекомендации могут использоваться образовательными организациями для разработки собственных положений об организации домашней учебной работы.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Парникова, Галина Михайловна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Оценка состояния готовности студентов неязыкового вуза к учебной самостоятельности
Серия: Педагогика
.
Иностранный язык как часть профессиональной подготовки
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2016. - № 7. - С.47-49: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2016/7). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 49 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Якутия --Якутск, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анкетирование--вузы--высшие учебные заведения--иностранный язык--исследования--неязыковые специальности--педагоги--педагогические эксперименты--самостоятельная учебная деятельность--студенты--учебная самостоятельность--учебные дисциплины
Аннотация: Рассмотрены результаты констатирующего этапа педагогического эксперимента по формированию учебной самостоятельности студентов неязыковых специальностей средствами иностранного языка на примере Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цукерман Г. А., Венгер А. Л.
Заглавие : Развитие учебной самостоятельности средствами школьного образования
: дайджест
Серия: Обзор российских и зарубежных изданий
Место публикации : Психология обучения. - 2011. - N 9. - С.136-137. - ISSN 1561-2457 (Шифр psob/2011/9). - ISSN 1561-2457
Примечания : Полностью ст. опубл.: Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С. 77-90.
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьное обучение--учебная самостоятельность--школьники--самостоятельность--системы обучения--учебное взаимодействие--типы обучения--дайджесты
Аннотация: Качественные и количественные изменения разнообразных проявлений учебной самостоятельности.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Енжевская М. В. (учитель начальных классов НОУ "Ломоносовская школа", г. Москва, соискатель кафедры педагогики и психологии начального образования ТГУ)
Заглавие : Формирование контрольно-оценочной деятельности младших школьников в условиях безотметочного оценивания
: (система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова)
Серия: Проблемы обучения и воспитания
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 3 (62). - С.38-41. - ISSN 2071-6710. - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 41 (8 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система эльконина-давыдова--эльконина-давыдова система--образовательные системы--контрольно-оценочная деятельность--контрольно-оценочная самостоятельность--школьники--младшие школьники--младший школьный возраст--начальные классы--начальная школа--безотметочное оценивание--безотметочное обучение--оценивание (образование)--оценки (образование)--контроль (образование)--школьные оценки--оценивание знаний--контроль знаний--самостоятельность школьников--учебная самостоятельность--рефлексия школьников--принципы безотметочного оценивания--самооценивание школьников--самооценивание учащихся--оценочные шкалы--системы оценки знаний--критерии оценки знаний--уровни достижений--динамика учебной успешности--накопительная система оценок--учебный процесс--организация учебного процесса--формы организации учебного процесса
Аннотация: О формирования у младших школьников собственного "инструмента" для контроля и оценки своих знаний и умений, оценивания результатов своей учебной деятельности, что является одним из условий успешности реализации образовательной системы Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Парникова, Галина Михайловна (ст. преподаватель)
Заглавие : Практико-ориентированная направленность образовательного процесса на формирование учебной самостоятельности будущих экономистов в ходе обучения иностранному языку
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2009. - N 7. - С.70-72: табл. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2009/7). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 72 (6 назв. )
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--студенты--будущие экономисты--экономисты--обучение иностранным языкам--иностранные языки--образовательный процесс--практико-ориентированная направленность--учебная самостоятельность--самостоятельная учебная деятельность--опытно-экспериментальная работа--педагогические эксперименты--эксперименты в образовании
Аннотация: Результаты опытно-экспериментальной работы по обеспечению практико-ориентированной направленности развития процесса формирования учебной самостоятельности будущих экономистов в ходе обучения иностранному языку.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный