Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=уровни субъектности<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергиенко Е. А.
Заглавие : Системно-субъектный подход: обоснование и перспектива
Серия: Дискуссии
Место публикации : Психологический журнал. - 2011. - Т. 32, N 1. - С.120-132. - ISSN 0205-9592 (Шифр pshj/2011/32/1). - ISSN 0205-9592
Примечания : Библиогр.: с. 131-132 (33 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): системно-субъектный подход--субъектно-деятельностный подход--психологическая наука--постнеклассическая психология--уровни субъектности--субъектность
Аннотация: Представлены контуры системно-субъектного подхода в психологии как варианта субъектного подхода. Показаны концептуальные основания возможностей объединения системного и субъектно-деятельностного подходов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Голубь, Оксана Викторовна (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : Профессиональное самоопределение в контексте социализации
Серия: Психология и педагогика
Место публикации : Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. - 2013. - № 2 (20). - С.100-107: Ил.: 2 рис. - ISSN 1998-9946 (Шифр vgu7/2013/2). - ISSN 1998-9946
Примечания : Библиогр.: с. 106-107 (32 назв. )
УДК : 159.923 + 159.95
ББК : 88.37 + 88.36
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельностный подход--деятельность--профессиональная социализация--профессиональное самоопределение--профессиональное самосознание--профессиональное становление--психологи--социализация--субъект-объектные отношения--субъектность--субъектный подход--уровни субъектности--этапы профессионального становления
Аннотация: Освещаются теоретические основы профессионального самоопределения как этапа социализации человека. Рассматриваются такие вопросы, как определение понятия профессиональное самоопределение, этапы профессионального становления личности, три парадигмы социализации. Предлагается концепция профессионального самоопределения как уровня субъектности, показателем которого является профессиональное самосознание.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щербакова, Ольга Владимировна (аспирант; преподаватель)
Заглавие : Психолого-педагогические условия формирования субъектной позиции студентов в образовательной среде колледжа
Серия: Трибуна молодого ученого
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2014. - № 3 (55). - С.272-279: И.: 2 табл., 2 рис. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2014/3). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 279 (7 назв. )
УДК : 371 + 159.9:370
ББК : 74р + 88.40
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие педагоги--будущие учителя--гуманитарные колледжи--колледжи--личность педагога--личность студента--образовательная среда--педагогическая деятельность--педагогическая позиция--позиция педагога--позиция субъекта--профессиональная подготовка--профессиональная позиция--психолого-педагогическая подготовка--психолого-педагогические условия--социальная позиция--студенты--субъектность--субъектность личности--уровни субъектности--уровни сформированности--юность
Аннотация: Отмечается важность формирования субъектной позиции у обучающихся в учреждениях профессионального педагогического образования на современном этапе. Раскрывается понятие "субъектная позиция", ее структура. Рекомендуется перечень диагностического инструментария. Предлагаются результаты исследования студентов гуманитарного колледжа. Выявляется уровень сформированности субъектной позиции, основных ее компонентов. Описываются психолого-педагогические условия, при которых формирование субъектной позиции осуществляется более успешно.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Толстых, Наталья Николаевна (доктор психологических наук; профессор; заведующая кафедрой), Угланова, Ирина Львовна
Заглавие : Отрочество: идентичность и субъектность
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2017. - № 1. - С.15-26. - ISSN 0042-8841 (Шифр vopp/2017/1). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 24-25 (26 назв.)References in Russian: с. 25-26 (20 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): идентичность--методики--опросники--отрочество--саморазвитие--старшие подростки--статусы идентичности--субъектность личности--тест-опросники--уровни субъектности--юность
Аннотация: Представлены результаты эмпирического изучения связи между статусами идентичности старших подростков, с одной стороны и уровнем и характером их субъектности - с другой. Использовались тест-опросник "Уровень развития субъектности личности (УРСЛ) ", разработанный М. А. Щукиной, и методика "Незаконченные предложения" Дж. Марсиа в адаптации В. Р. Орестовой.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Даниленко, Ольга Ивановна (доктор культурологии; профессор; доцент), Цатурян, Кристина Ашотовна
Заглавие : Особенности ценностной сферы студентов с разным уровнем субъектного благополучия
Серия: Психология в высшей школе
Место публикации : Вопросы психологии. - 2020. - № 3. - С.68-79. - ISSN 0042-8841 (Шифр vopp/2020/3). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 77-78 (29 назв.)References in Russian: р. 78-79 (17 names)
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): благополучие--доступность ценностей--значимость ценностей--личностные характеристики--личностные ценности--опросники--приоритетные ценности--студенты--субъективное благополучие--тестирование--тесты--уровни субъектности--ценности
Аннотация: Цель работы - выявить и проанализировать особенности ценностной сферы лиц с разным уровнем субъективного благополучия. Выборка включала 115 студентов вузов. Опрос проводился анонимно и добровольно посредством социальной сети. Использованы опросники "Уровень соотношения ценности и доступности в различных жизненных сферах" Е. Б. Фанталовой; "Шкала субъективного благополучия" (авторы: А. Перрудет-Бадо, Г. Менделсон, Й. Чиче) ; "Шкала удовлетворенности жизнью" Э. Динера. Для обработки данных применены описательные статистики, корреляционный анализ, кластерный анализ методом к-средних, дисперсионный анализ ANOVA. Статистическая обработка данных проводилась с помощью программы SPSS 22. 0. Выявлено, что состав приоритетных по значимости ценностей в группах с высоким и средним уровнем субъективного благополучия практически идентичен. Сюда входят счастливая семейная жизнь, любовь, наличие хороших и верных друзей. Принципиально отличается от него список приоритетных ценностей лиц с низким уровнем субъективного благополучия: уверенность в себе, материально обеспеченная жизнь, свобода как независимость в поступках и действиях. У студентов с низким уровнем субъективного благополучия выявлено значительное рассогласование в оценках значимости и доступности личностных ценностей. Особенно уязвимым делает эту группу высокий уровень значимости материально обеспеченной жизни при том, что оценка доступности этой ценности такая же, как у субъективно более благополучных. Другая уязвимость кроется в крайне низкой оценке уверенности в себе при чрезвычайно высокой оценке значимости этой личностной характеристики.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)