Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=студенты с особыми образовательными потребностями<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Наумова Т. А., Неборский Е. В., Вытовтова Н. И., Шкляев А. Е.
Заглавие : Дистанционное обучение как средство обеспечения доступности профессионального образования для лиц с особыми образовательными потребностями
Параллельн. заглавия :Distance education as means of ensuring accessibility of professional education for persons with special educational needs
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2019. - № 2. - С.61-66 (Шифр alma/2019/2)
Примечания : Библиогр.: с. 66 (12 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 378 + 371.66:004.3
ББК : 74 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дистанционное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): активные методы обучения--дистанционное обучение--особенности обучения--педагогические технологии--студенты с овз--студенты с особыми образовательными потребностями
Аннотация: Представлено исследование дистанционного обучения как средства обучения студентов с особыми образовательными потребностями и, как следствие, обеспечения доступности высшего образования для всех категорий граждан.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Скамьянова, Татьяна Юрьевна (кандидат технических наук)
Заглавие : Адаптационное педагогическое взаимодействие
Серия: Междисциплинарные исследования .
    Здоровье студента
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2015. - № 9. - С.86-90: 2 рис. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2015/9). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 90 (9 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптационное взаимодействие--адаптация студентов--высшие учебные заведения--здоровьесберегающий подход--инклюзивный подход--контекстное обучение--педагогические технологии--педагогическое взаимодействие--разноуровневое обучение--система адаптации студентов--студенты с ограниченными возможностями--студенты с особыми образовательными потребностями--технические вузы--учение через обучение
Аннотация: Рассмотрен педагогический процесс системы адаптации студентов с особыми образовательными потребностями к обучению в техническом вузе, представлена схема адаптационного взаимодействия его субъектов. Показано, что применение педагогических технологий контекстного обучения, учения через обучение и разноуровневого обучения повышает учебную успешность таких студентов.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)