Поисковый запрос: (<.>K=студенты вуза<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
| Гончаренко Л. П. Разработка методики рейтинга студентов (выпускников) вуза как средства стимулирования сотрудничества вузов и коммерческих организаций/Л. П. Гончаренко, М. А. Пономарев // Экономический анализ: теория и практика, 2009,N N 3.-С.8-14
|
2.
| Федоров А. В. Герменевтический анализ советской кинофантастики рубежа 1950-1960-х годов и ее американской экранной трансформации на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории/А. В. Федоров // Инновации в образовании, 2011,N N 9.-С.47-69
|
3.
| Борисенко Е. Н. Теоретико-методическое обоснование педагогического сопровождения формирования социальной компетентности студента/Е. Н. Борисенко // Инновации в образовании, 2012,N № 1.-С.84-93
|
4.
| Нолиу З. А. Технология оказания психологической помощи студентам вуза в сети интернет/З. А. Нолиу // Социальная политика и социология, 2009,N № 9.-С.188-190
|
5.
| Нолиу З. А. Психологическое интернет-образование как социальная стратегия/З. А. Нолиу // Социальная политика и социология, 2009,N № 9.-С.188-190
|
6.
| Фролова Е. А. Педагогические процессы социального вуза как система формирования личности студента/Е. А. Фролова // Социальная политика и социология, 2009,N № 10.-С.542-551
|
7.
| Юдина Н. П. Дидактические возможности дистанционного обучения в вузе/Н. П. Юдина // Инновационные проекты и программы в образовании, 2023,N № 2 (86).-С.67-74
|
8.
| Мазкина О. Б. Формирование нравственных убеждений студентов в образовательном процессе вуза/О. Б. Мазкина, И. Ю. Соловьева, И. В. Фомина // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования, 2023,N № 2.-С.70-73
|
9.
| Остапенко В. С. Деловая игра как активный метод обучения студентов вуза/В. С. Остапенко, А. Ф. Самороковский, Л. М. Савушкин // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования, 2023,N № 3.-С.78-82
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный