Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
 Найдено в других БД:Книги фонда НБ СГЮА (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=структура мышления<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бабаева Ю. Д., Березанская Н. Б., Васильев И. А., Войскунский А. Е., Корнилова Т. В.
Заглавие : Смысловая теория мышления
Серия: Школа Тихомирова: фундаментальные проблемы психологии
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2008. - N 2. - С.26-58. - ISSN 0137-0936ISSN 0201-7385. - ISSN 0137-0936ISSN 0201-7385. - ISSN 0137-0936ISSN 0201-7385
Примечания : Библиогр.: с. 53-58 (108 назв. )
УДК : 159.9(091) + 159.923
ББК : 88.1 + 88.37
Предметные рубрики: Психология
История психологии
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологи--теория деятельности--теория мышления--смысловая теория мышления--мыслительная деятельность человека--психологические теории--психологические школы--смыслообразование--целеобразование--мотивация мыслительной деятельности--интеллектуальные эмоции--психология компьютеризации--личностная детерминация мышления--регулятивная функция эмоций--актуалогенез смыслообразования--актуалогенез целеобразования--творческое мышление--компьютерные технологии--психология интеллектуальной деятельности--психология общения--интеллектуальная деятельность--общение--структура мышления--эмоции
Аннотация: Проанализирован вклад школы О. К. Тихомирова в психологическую науку и представлены основные направления развития смысловой теории мышления: личностная детерминация мышления, регулятивная функция эмоций, актуалогенез смыслообразования и целеобразования, творческое мышление, преобразование интеллектуальной деятельности и общения на основе использования компьютерных технологий.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мушаков С. Д., Неверкович С. Д.
Заглавие : Условия и компоненты рефлексии в учебной деятельности
Серия: Подготовка будущего специалиста
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 8. - С.31-33. - ISSN 0040-3601. - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр.: с. 33 (6 назв. )
УДК : 159.9:370
ББК : 88.40
Предметные рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рефлексия--компоненты рефлексии--структура мышления--учебная деятельность--учебные действия
Аннотация: Структура и функции коллективно распределенной учебной деятельности и условия обеспечения ее целостности.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Заббарова М. М.
Заглавие : Психолого-педагогические аспекты обучения будущего учителя музыки аранжировочной деятельности
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Вестник Башкирского университета. - 2009. - Т. 14, N 3. - С.1018-1023: ил. (Шифр vbau/2009/14/3)
Примечания : Библиогр.: с. 1023 (11 назв. )
УДК : 372.8 + 377
ББК : 74.26 + 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя музыки--учителя--аранжировочная деятельность--аранжировка--информационные технологии--познавательные процессы--уровни восприятия--регуляционные процессы--структура мышления--музыкальное образование--профессиональное музыкальное образование--музыка
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты, раскрытые в статье, посвящены проблеме применения информационных технологий в высшем профессиональном музыкальном образовании. Автором освещаются психологические процессы, лежащие в основе аранжировочной деятельности: уровни восприятия, познавательные и регуляционные процессы. Предлагаются способы педагогического воздействия, направленные на развитие способностей учащихся и их ассоциативного мышления.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Султанова, Линера Байраковна (д-р. филос. наук)
Заглавие : Математический интеллект в когнитивных исследованиях
Место публикации : Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. - 2010. - N 2 (10). - С.64-71. - ISSN 1998-863X (Шифр vvt4/2010/2). - ISSN 1998-863X
Примечания : Библиогр.: с. 71 (6 назв. )
УДК : 1
ББК : 87.25
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивные исследования--математический интеллект--структура мышления--математическое познание--философия математики--человеческое мышление--математическое мышление--материалы конференций
Аннотация: Рассматривается вопрос о роли и значении структур математического интеллекта в когнитивных исследованиях. При этом под математическим интеллектом понимаются такие структуры мышления, посредством деятельности которых осуществляется математическое познание: одними из них являются основания математики.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)