Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=специальная педагогика<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шевчук Л. Е.
Заглавие : Состояние и проблемы теории и практики интегрированного обучения
Серия: Гуманитарные науки
Место публикации : Вестник Оренбургского государственного университета. - 2004. - N 10. - С. 50-54 (Шифр vogu/2004/10)
Примечания : Библиогр.: с. 54 (13 назв. ). - s, 2004, , rusRUMARS-vogu04_000_010_0050_1Научная библиотека Государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования Оренбургский Государственный университетN 10. - С. 50-54vogu04_000_010_0050_1, 10, 50-54
ISSN: 1814-6457
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционное образование--специальная педагогика--специальные школы--специальная психология--интеграция--групповая интеграция--интегрированное обучение--аномальные дети--дефекты психофизического развития--дефектология--педагогическая интеграция
Аннотация: Представлено современное видение проблемы интеграции детей с особенностями развития в сообщество своих сверстников, имеющих норму развития, как закономерный этап развития специального образования, обусловленный качеством отношения общества и государства к детям с особыми образовательными потребностями, их прав на обучение в сообществе своих сверстников.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : О реализации конституционного права детей-инвалидов, проживающих в детских домах-интернатах для умственно отсталых детей, на образование : письмо от 04. 04. 2007, N ВФ-577/06, N 2608-ВС. ВФ-577/06. 2608-ВС
Коллективы : Российская Федерация. Министерство образования и науки , Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Серия: Федеральное законодательство
Место публикации : Официальные документы в образовании. - 2007. - N 17. - С. 40-43 (Шифр odvo/2007)
Примечания : s, 2007, , rusRUMARS-odvo07_000_017_0040_1Библиотека Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского2007. 04. 04odvo07_000_017_0040_1
ISSN: 0234-7512
УДК : 342.1/.8
ББК : 67.400
Предметные рубрики: Право-- Конституционное право
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): официальные материалы--письма--право на образование--конституционные права--умственно отсталые дети--дети-инвалиды--инвалиды--дома-интернаты--образование инвалидов--специальная педагогика--специальные образовательные учреждения--коррекционные образовательные учреждения--школы viii вида--индивидуальные программы реабилитации--программы реабилитации инвалидов--медико-социальные экспертизы
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Костюк, Анна Владимировна
Заглавие : Формирование экспрессивной речи у детей преддошкольного возраста с врожденной гидроцефалией
Серия: Специальная коррекционная педагогика
Место публикации : Образование и наука. - 2008. - N 6. - С.92-101. - ISSN 1991-5639. - ISSN 1991-5639
Примечания : Библиогр.: с. 101 (15 назв. )
УДК : 376 + 159.922.7
ББК : 74.3 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--нарушение речевого развития--нарушение речевой деятельности--недоразвитие всей психомоторной базы--преддошкольный возраст--дошкольники с гидроцефалией--врожденная гидроцефалия--гидроцефалия--заболевание головного мозга--экспрессивная речь--обследование детей с гидроцефалией--психолого-педагогические исследования--экспериментальный данные--сравнительные данные
Аннотация: Раскрываются особенности психомоторной базы и речи у детей преддошкольного возраста с врожденной гидроцефалией и содержание логопедической работы по формированию экспрессивной речи у этих детей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лиин Я. - Л., Чен М. - Ч., Ву Т. - Х., Йех Я. М.
Заглавие : Эффективность педагогической агентской учебной системы для обучения распознаванию слов детей с умеренной задержкой умственного развития
Серия: Дайджест зарубежных изданий
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2009. - N 3. - С.80-82. - ISSN 1561-2449. - ISSN 1561-2449
Примечания : Реф. ст.: Lin Y. -L., Chen M. - Ch., Wu T. - F. and and Yeh Y. - M. The effectiveness of a pedagogical agent-based learning// British Journal of Education Technology. 2008. Vol. 39. N 4. P. 715-720.
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зпр--задержка психического развития--дети с особенностями развития--когнитивные способности--специальная педагогика--коррекционная педагогика--рефераты--дайджесты
Аннотация: Рассматриваются исследования, доказывающие, что обучение, связанное с компьютером, полезно для людей с ослабленными когнитивными способностями.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вишнякова Е. А. (заведующая кабинетом коррекционной педагогики и специальной психологии ЛИРО)
Заглавие : Формирование краеведческих представлений у учащихся специальной (коррекционной) школы
Серия: Проблемы обучения и воспитания
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 1 (60). - С.49-51. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2010/1). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 51 (8 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): краеведческие знания--краеведческое образование--коррекционная педагогика--коррекционное образование--специальная педагогика--специальная психология--учащиеся с нарушением интеллекта--школы viii вида--познавательный интерес--познавательная активность--уровни познавательной активности--модели обучения--методическая модель обучения--педагогические условия--учебные дисциплины--учебные предметы
Аннотация: О процессе формирования краеведческих представлений у учащихся с нарушениями интеллектуального развития в специальной (коррекционной) школе, о новых подходах к повышению квалификации педагогов школы VIII вида, обеспечивающих методическую готовность учителя к реализации краеведческого компонента.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тадевосян А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Особенности осуществления и перспективы развития интеграционного образования в Республике Армения
Серия: Педагогические науки .
Коррекционная педагогика
Место публикации : Аспирант и соискатель. - 2010. - N 6. - С.50-59: 3 схемы. - ISSN 1608-9014 (Шифр asps/2010/6). - ISSN 1608-9014
Примечания : Библиогр.: с. 58-59 (9 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Армения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети школьного возраста--включенное образование--интегрированное обучение--коррекционные школы--специальная педагогика--интеграция социальная--дети-инвалиды--воспитательно-педагогическая деятельность
Аннотация: Речь идет об интегративном образовании детей, нуждающихся в особых образовательных условиях, полноценной интеграции детей-инвалидов в общество, положительных и отрицательных сторонах осуществления интеграционного образования в Республике Армения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Казакова Л. А.
Заглавие : Гуманитарные технологии социального воспитания детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья в зарубежной специальной педагогике
Серия: Обзор российской и зарубежной прессы
Место публикации : Социология образования. - 2011. - N 6. - С.87-88. - ISSN 1561-2465 (Шифр sbrz/2011/6). - ISSN 1561-2465
Примечания : Полностью ст. опубл.: Мир образования - образование в мире. - 2010. - N 4. - С. 99-106.
УДК : 371 + 376
ББК : 74.04 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --США --Западная Европа
Дефектология. Специальные школы --США --Западная Европа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические технологии--гуманитарные технологии--информационно-коммуникационные технологии--социальное воспитание--интегрированная среда--специальная педагогика--дети--подростки--ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Дан анализ групп технологий, применяющихся при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в зарубежном специальном образовании.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иттерстад Г.
Заглавие : Инклюзия - что означает это понятие, и с какими проблемами сталкивается норвежская школа, претворяя его в жизнь?
Серия: Педагог и инклюзивное образование
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2011. - N 3. - С.41-49. - ISSN 1814-2052 (Шифр pnio/2011/3). - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр.: с. 48 (11 назв. )
УДК : 371 + 376
ББК : 74.04 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Дефектология. Специальные школы --Норвегия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзия--инклюзивное образование--инклюзивная школа--специальная педагогика--ученические группы
Аннотация: Инклюзивное образование в норвежской школе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Евтушенко, Илья Владимирович (доктор педагогических наук; профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии; декан дефектологического факультета МГГУ им. М. А. Шолохова)
Заглавие : Перспективы подготовки студентов-дефектологов в условиях компетентностного подхода
Серия: Преподавателю социально-гуманитарных дисциплин
Место публикации : Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 2. - С.145-151 (Шифр sgum/2012/2)
Примечания : Библиогр. в сносках (5 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с ограниченными возможностями здоровья--обучение детей--воспитание детей--подготовка специальных педагогов--подготовка специальных психологов--специальная педагогика--специальная психология--высшее профессиональное образование
Аннотация: В статье показаны актуальность, проблемы и перспективы процесса подготовки бакалавров и магистров специального образования, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нильсен Т. А.
Заглавие : Тестирование по русскому языку в специальной (коррекционной) школе VIII вида как форма контроля и учета знаний
Серия: Гуманитарные науки .
Педагогические науки .
Общая педагогика, история педагогики и образования
Место публикации : Аспирант и соискатель. - 2013. - № 1. - С.40-41. - ISSN 1608-9014 (Шифр asps/2013/1). - ISSN 1608-9014
Примечания : Библиогр.: с. 41 (2 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--коррекционные школы--дети с нарушениями развития--дети с ограниченными возможностями здоровья--обучение детей--тестирование учащихся--специальная педагогика
Аннотация: Показана специфика формирования навыков коммуникативной культуры у детей, обучающихся в специальных (коррекционных) школах VIII вида, ставится вопрос о разработке и апробации нового программно-методического обеспечения для обучения детей, имеющих интеллектуальные нарушения.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Югова О. В.
Заглавие : Вариативные стратегии раннего психолого-педагогического сопровождения ребенка с отклонениями в развитии и его семьи
Место публикации : Образование. Наука. Инновации. - 2012. - № 6. - С.76-84. - ISSN 1996-6792 (Шифр obni/2012/6). - ISSN 1996-6792
Примечания : Библиогр.: с. 83-84 (9 назв. )
УДК : 376 + 371.3
ББК : 74.3 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--отклонения в развитии--педагогическая диагностика--познавательное развитие--психологическая диагностика--ранний возраст--речевое развитие--семья--социальная поддержка--специальная педагогика
Аннотация: Статья посвящена описанию вариативной модели оказания ранней помощи детям с отклонениями в развитии и поддержке их семей. Показана актуальность данной темы. Приведены результаты психолого-педагогического изучения детей раннего и младшего дошкольного возраста с отклонениями в развитии и потребностей их семей в специальном образовании. Раскрыты стратегии и компоненты вариативной модели сопровождения.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова, Марина Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : В. П. Кащенко и Л. С. Выготский: к истории названия науки о дефективном ребенке
Серия: Тематические сообщения
Разночтения заглавия :: Кащенко и Л. С. Выготский: к истории названия науки о дефективном ребенке
Место публикации : Вопросы психологии. - 2017. - № 3. - С.119-136. - ISSN 0042-8841 (Шифр vopp/2017/3). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 132-136 (57 назв.)
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дефективный ребенок--дефектология--исключительные дети--коррекционная педагогика--культурно-историческая психология--лечебная педагогика--педология--специальная педагогика--специальная психология--трудный ребенок
Аннотация: Предпринята попытка воссоздать историю возникновения русскоязычного названия науки о развитии, обучении и воспитании детей с физическими и психическими нарушениями. Установлено, что понятие "дефективный ребенок" введено В. П. Кащенко.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чудинов, Анатолий Прокопьевич (доктор филологических наук; профессор), Христолюбова, Людмила Викторовна, Цыганкова, Анна Владиславовна
Заглавие : Ведущие российские ученые в области общей и специальной психологии и педагогики: библиометрический анализ публикационной активности и цитируемости
Параллельн. заглавия :Leading Russian scholars in the realm of general and special psychology and pedagogy: bibliometric analysis of publishing activity and citation
Серия: Междисциплинарные исследования
Место публикации : Специальное образование. - 2020. - № 3 (59). - С.137-146: 1 табл. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2020/3). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 144-145 (16 назв.)
УДК : 001
ББК : 72
Предметные рубрики: Наука. Науковедение --Россия
Общие вопросы науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ринц--хирша индекс--академии наук--академическая наука--библиометрические индикаторы--библиометрический анализ--библиометрия--вузовская наука--высшие учебные заведения--индекс хирша--индексы научного цитирования--методы библиометрии--наукометрия--научная деятельность--научная продуктивность--научное творчество--научные публикации--научный авторитет--общая педагогика--общая психология--педагоги--психологи--публикационная активность--российская наука--российские ученые--российский индекс научного цитирования--специальная педагогика--специальная психология--цитируемость
Аннотация: В статье представлены материалы библиометрического анализа публикационной активности и цитируемости современных педагогов и психологов, основанные на данных Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бачина, Ольга Викторовна, Богданова, Тамара Геннадиевна, Моргачева, Елена Николаевна, Тюрина, Надия Шамильевна
Заглавие : Проблемы истории, теории и методологии специальной педагогики : (к юбилею Н. М. Назаровой)
Параллельн. заглавия :Historical, theoretical and methodological issues of special pedagogy
Серия: Ученые - практикам
Место публикации : Специальное образование. - 2020. - № 3 (59). - С.178-194. - ISSN 1999-6993 (Шифр speo/2020/3). - ISSN 1999-6993
Примечания : Библиогр.: с. 191-192 (22 назв.)
УДК : 378 + 376
ББК : 74.58 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--дети с ограниченными возможностями здоровья--дефектологи--дефектологическое образование--инклюзивная образовательная среда--инклюзивное образование--инклюзии--история специальной педагогики--методология специальной педагогики--научная деятельность--научные взгляды--научные исследования--ограниченные возможности здоровья--особые образовательные потребности--педагогические вузы--подготовка дефектологов--подготовка специальных педагогов--преподаватели--профессиональная деятельность--профессиональные компетенции--специальная педагогика--специальное образование--специальные педагоги--теория специальной педагогики--юбилеи ученых
Аннотация: В статье представлены научные взгляды Н. М. Назаровой, одного из ведущих специальных педагогов нашей страны.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)