Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=социально-профессиональное самоопределение<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чигрин, Виктор
Заглавие : Актуальные вопросы профессионального и трудового самоопределения сельской молодежи
Место публикации : Социология: теория, методы, маркетинг. - 2007. - N 4. - С.172-179. - ISSN 1563-4426. - ISSN 1563-4426
ГРНТИ : 04.41.31
УДК : 316.34/.35
ББК : 60.54
Предметные рубрики: Социология
Социология групп --Украина
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сельский социум--молодежь--молодежная политика--кадровая политика--трудовое самоопределение--социально-профессиональное самоопределение--государственная политика
Аннотация: Рассмотрены проблемы жизнедеятельности сельской молодежи в условиях аграрно-экономических преобразований.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Барканова И. В., Петрова Л. Н., Павлова Н. Ф., Цветкова Е. Б.
Заглавие : Система сопровождения социально-профессионального самоопределения обучающихся в условиях общеобразовательной школы : [опыт работы школы № 11 г. Пскова]
Серия: Практика эффективного управления
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2015. - № 5. - С.61-75 (Шифр ukob/2015/5)
Примечания : Прил.
УДК : 371.4 + 371.3
ББК : 74.200 + 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Псков, город
Теория и методика воспитания --Россия --Псков, город
Теория и методика обучения --Россия --Псков, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анкетирование--выбор профессии--диагностика профессиональных умений--дифференцированное обучение--индивидуальные образовательные маршруты--инновационная деятельность--обучающиеся--общеобразовательные учреждения--ознакомление с профессиями на рабочем месте--опыт работы--посещение предприятий--производственное обучение--профессиональная ориентация--профессиональные умения--профессиональный выбор--профиль умений--профориентация--самоанализ--самоопределение учащихся--социально-профессиональное самоопределение--социальное партнерство--технологии обучения--учащиеся--ученики--школы--школьники
Аннотация: Подготовка и проведение профориентационного мероприятия "День тени", в рамках которого школьники посещают предприятия и фирмы и знакомятся с работой специалистов на их рабочем месте - становятся их "тенью".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лейбовский, Марк Абрамович (кандидат педагогических наук; доцент), Федотова, Елена Леонидовна
Заглавие : Педагогические условия успешного личностно ориентированного социально-профессионального самоопределения студентов университета
Серия: Педагогика .
Педагогика инноваций
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2018. - № 1. - С.16-19: цв. фот. - ISSN 1726-667Х (Шифр vose/2018/1). - ISSN 1726-667Х
Примечания : Библиогр.: с. 19 (5 назв. ). - Список литературы представлен на рус. и англ. яз.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностно ориентированное самоопределение--педагогические условия--психолого-педагогическое сопровождение--самореализация--социально-профессиональное самоопределение--студенты вузов
Аннотация: Раскрываются задачи психолого-педагогического сопровождения студентов, включая содействие овладению базовыми учебными знаниями и навыками, развитие навыков сотрудничества, взаимодействия, повышение психологической устойчивости; поддержку самостоятельного профессионального и жизненного самоопределения студентов; создание специальных социально-психологических условий для оказания помощи студентам, имеющим проблемы в психическом развитии, в обучении, поведении и общении; осуществление адекватной психологической помощи одаренным студентам.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)