Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=смыслоотрицание<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Краснов С. И. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Уровневая модель формирования проектного самосознания педагогов в ситуации содержательно-процессуальной неопределенности образования
Серия: Психологические аспекты инноваций в образовании
Место публикации : Инновации в образовании. - 2023. - № 1. - С.80-96. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2023/1). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 96 (7 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные ситуации--педагоги--переосмысление--проектное самосознание--профессионализм--профессиональное самосознание--самосознание--смысловосстановление--смыслозаимствование--смыслоискание--смыслообнаружение--смыслоотрицание--смыслопорождение
Аннотация: Рассмотрен принцип неопределённости образования, профессиональное самосовершенствование педагога в ситуации неопределенности. Раскрыто понятие проектного самосознания педагога и концептуальные основы формирования проектного самосознания педагога.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)