Поисковый запрос: (<.>K=система Moodle<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федяинова Н. В., Хирьянова И. С.
Заглавие : Опыт разработки курса повышения квалификации "Организация проектной деятельности в начальной школе с использованием ИКТ" в системе дистанционного обучения "Moodle"
Серия: Научно-методическое и кадровое обеспечение информатизации образования
Место публикации : Открытое и дистанционное образование. - 2009. - N 1. - С.21-28: рис.
Примечания : Библиогр.: с. 28
УДК : 371 + 371.66:004.3 + 371.69:004.3
ББК : 74р + 74 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дистанционное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): повышение квалификации учителей--информационные технологии--дистанционное обучение--разработка дистанционных курсов--дистанционные курсы--учителя--педагоги--проектная деятельность--икт--начальная школа--учебно-методические комплексы--система moodle
Аннотация: Рассматриваются экономические и финансовые преимущества дистанционного обучения, описываются возможности системы дистанционного обучения "Moodle" и особенности организации курса повышения квалификации "Организация проектной деятельности в начальной школе с использованием ИКТ" в этой среде.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Павлов И. В.
Заглавие : Личностно-ориентированный подход в дистанционном образовании
Серия: Информационные технологии в образовании и науке
Место публикации : Открытое и дистанционное образование. - 2009. - N 1. - С.36-40
Примечания : Библиогр.: с. 40
УДК : 371.66:004.3 + 378
ББК : 74 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--личностно-ориентированное обучение--дистанционное обучение--традиционное обучение--индивидуализация обучения--дифференциация обучения--информационные технологии--система moodle
Аннотация: Рассматриваются некоторые аспекты дистанционного образования, связанные с возможностью осуществления в его рамках личностно-ориентированного подхода в обучении. Основное внимание уделено анализу преимуществ дистанционной формы обучения перед традиционной формой в направлении индивидуализации и дифференциации обучения студентов вузов.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Игнатова Н. Ю.
Заглавие : Дистанционное обучение в профессиональном образовании как способ изменения конкурентоспособности выпускников
Параллельн. заглавия :Distance profesional learning as a way of changing of graduates' competitiveness
Серия: Социально-гуманитарные проблемы информатизации образования
Место публикации : Открытое и дистанционное образование. - 2010. - N 4. - С.74-77 (Шифр oido/2010/4)
Примечания : Библиогр.: с. 77 (3 назв. )
УДК : 377 + 371.66:004.3 + 371.69:004.3
ББК : 74.5 + 74 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Дистанционное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--выпускники--профессиональное образование--конкурентоспособность--высшее образование--высшая школа--информационное общество--профессионализм--индустриальное общество--системы высшего образования--образовательные платформы--информационные технологии--система moodle--управление образованием--диверсификация образования--виртуальный сектор высшего образования--работники информационного типа
Аннотация: Рассматривается роль дистанционного обучения в формировании конкурентоспособности выпускников системы профессионального образования. Раскрывается понятие конкурентоспособности профессионала информационного типа.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Майорова М. Е.
Заглавие : Система Moodle как ресурс консалтинговой деятельности методической службы колледжа
Серия: Профессиональное образование
Место публикации : Методист. - 2016. - № 4. - С.30-32 (Шифр mtds/2016/4)
Примечания : Библиогр.: с. 32 (6 назв.)
УДК : 377 + 371
ББК : 74.5 + 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): moodle система--колледжи--консалтинговая деятельность--методические службы--методическое сопровождение--система moodle
Аннотация: Представлены материалы, касающиеся использования системы Moodle в качестве ресурса для обеспечения деятельности методической службы колледжа.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Стенгач, Михаил Сергеевич (кандидат технических наук)
Заглавие : Опыт применения системы управления обучением Moodle при подготовке студентов инженерных специальностей
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - № 3. - С.109-115. - ISSN 1561-2449 (Шифр divo/2018/3). - ISSN 1561-2449
Примечания : Библиогр.: с. 114 (5 назв. )
УДК : 371.3 + 378
ББК : 74.202 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): moodle система--инженерное образование--информатизация образования--информационные образовательные ресурсы--система moodle--система управления обучением
Аннотация: Возможности и преимущества системы управления обучением Moodle, способствующие повышению эффективности и качества высшего образования.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Переслегин, Сергей Борисович, Королев, Александр Александрович, Курашова, Светлана Александровна
Заглавие : Развитие естественнонаучного образования в современном техническом университете
Место публикации : Физическое образование в вузах. - 2019. - Т. 25, № 1. - С.61-73. - ISSN 1609-3143 (Шифр phov/2019/25/1). - ISSN 1609-3143
Примечания : Библиогр.: с. 69-73 (18 назв.)
УДК : 001
ББК : 1
Предметные рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
Общие вопросы естественных и точных наук
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): moodle система--on-line технологии--аттестация--высшее образование--дистанционное образование--естественнонаучное образование--качество образования--оценивание--система moodle--социосистемный подход--тьюторство
Аннотация: Обсуждаются необходимые изменения в структуре, методах и целях естественнонаучного образования. Приводятся доказательства необходимости социосистемного подхода в его организации.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кириенкова Е. А., Кириенкова Н. В., Тимофеева Е. В.
Заглавие : Индивидуальный подход в онлайн обучении: проблемы и перспективы
Параллельн. заглавия :Individual Approach in Online Learning: Problems and Prospects
Серия: Теория и практика образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2021. - № 8. - С.51-53 (Шифр alma/2021/8)
Примечания : Библиогр.: с. 53 (5 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 378 + 371.66:004.3
ББК : 74 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--индивидуальный образовательный маршрут--качество образования--контент--онлайн-курсы--онлайн-обучение--пандемии--система moodle--студенты
Аннотация: Рассмотрена проблема индивидуального образовательного подхода в онлайн-обучении, также представлено описание соответствующей балльно-рейтинговой. Показаны плюсы и минусы дистанционного обучения в вузе системы.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный