Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=синергетический эффект в образовании<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукашенко Д. В. (доктор психологических наук)
Заглавие : Контент-скольжение и блокчейн. Сущность и содержание нового концепта в образовании
Параллельн. заглавия :At the threshold of breakthrough: problems and vectors of development of educational systems
Серия: Модернизация образования
Разночтения заглавия :: Сущность и содержание нового концепта в образовании
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2019. - № 4. - С.6-8 (Шифр alma/2019/4)
Примечания : Библиогр.: с. 8 (2 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): блокчейны--информационная образовательная среда--контент-скольжение--майнинговые подходы--нейросети--образовательные системы--синергетический эффект в образовании--стриминг-аттрактор--цифровое образовательное пространство--цифровое пространство
Аннотация: Обоснован авторский подход к образованию в современном обществе в новую информационно-технологическую фазу. Представлены авторские технологии, позволяющие реализовать блокчейн в информационно-технологической среде и создать на его основе информационную развивающую среду с учетом перспектив развития нейротехнологий и интеграции искусственного интеллекта в образовательную среду.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукашенко Д. В. (доктор психологических наук)
Заглавие : Цифровизация личности: блокчейн в цифровом образовании
Параллельн. заглавия :Digitalization of personality: blockcgain in digital education
Серия: Образование: ракурсы и грани
Разночтения заглавия :: Блокчейн в цифровом образовании
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2020. - № 7. - С.13-17 (Шифр alma/2020/7)
Примечания : Библиогр.: с. 17 (6 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): блокчейны--информационная образовательная среда--контент-скольжение--нейросети--образовательные системы--синергетический эффект в образовании--стриминг-аттрактор--цифровое образование--цифровое образовательное пространство--цифровое пространство
Аннотация: Статья раскрывает содержание новых концептов контент-скольжение и стриминг-аттрактора как основных элементов, позволяющих реализовать блокчейн в цифровой информационной образовательной среде.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)