Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=самоценность<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20

Кравец, Игорь Александрович (заведующий кафедрой; доктор юридических наук; профессор).
Dignitatis Humanae: современные концепции, проблема целостности в философской и правовой экзистенции и использования в конституционализме [Текст] / И. А. Кравец // Журнал российского права. - 2021. - № 1. - С. 89-110. - Библиогр.: с. 105-107. - Ref.: p. 107-110 . - ISSN 1605-6590

УДК

^a342

ББК 67.400
Рубрики: Право
Конституционное (государственное) право в целом
Кл.слова (ненормированные):
dignitatis humanae -- антропологический конституционализм -- генетическое равноправие -- господство права -- онтологическая неприкосновенность -- права человека -- правовая экзистенция -- самоуважение -- самоценность -- трансгуманизм -- философия права -- человеческое достоинство
Аннотация: В статье анализируются спорные вопросы понимания человеческого достоинства как предмета философской и правовой экзистенции, раскрываются научные взгляды на достоинство человека в современной теории, философии и юриспруденции, природа и сущность достоинства, его полисемический и многоаспектный характер в современной философско-правовой и этической дискуссии; современные теории человеческого достоинства, их влияние на правовой и социальный статус личности, доктрину конституционализма; формы взаимоотношений человеческого достоинства и прав человека в контексте юриспруденции и философии права; оценка философско-этической и юридико-экзистенциальной ценности человеческого достоинства; проблема научного и экзистенциального познания человеческого достоинства как культурного феномена и социальной реальности. Критически оцениваются перспективы трансгуманизма, преобразования и пролиферации человеческого достоинства в современной науке и практике государственной деятельности. Выявляется проблема целостности и эвристической ценности человеческого достоинства в контексте развития идей конституционализма, трансгуманизма и трансгуманитарной юриспруденции.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шлюхтер, Вольфганг (проф., д-р полит. наук ; 1938-).
Действие, порядок и культура: основные черты веберианской исследовательской программы [Текст] / В. Шлюхтер ; пер. с нем. В. В. Козловского, К. Г. Тимофеевой при участии А. В. Тавровского // Журнал социологии и социальной антропологии. - 2004. - Т. 7, N 2. - С. . 22-50. - Библиогр.: с. 48-50. - 0; Объясняющее понимание. - 0; Эвристический рационализм. - 0; Методологический индивидуализм. - 0; Многоуровневый анализ. - 0; Дискуссия о ценностях. - 0; Ориентация на успех и самоценность. - 0; Классовая и сословная борьба и борьба порядков и организаций. - s, 2004, , rus. - RUMARS-zhss04_007_002_0022_1. - Муниципальное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система г. Ярославля". - Примеч. авт.- Ил.: 2 табл., 3 схемы. - Т. 7, N 2. - С. 22-50. - zhss04_007_002_0022_1, 7, 2, 22-50

УДК

^a316(091)

ББК 60.51
Рубрики: Социология--История социологии, 19 в. кон.
Западная Европа
Германия
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские программы -- немецкие социологи -- веберовская парадигма -- социологические понятия -- критический рационализм -- идеальный тип -- ценности -- личность -- классы -- сословия -- социальное неравенство
Аннотация: Всесторонний анализ веберианской исследовательской программы, ее принципиальных положений, эвристического и творческого потенциала. Авторская версия "Основных социологических понятий" Макса Вебера. Десять ключевых понятий действования, порядка и культуры: критический рационализм, идеальный тип, объясняющее понимание, эвристический рационализм, методологический индивидуализм, многоуровневый анализ, ориентация на успех и на внутренние ценности, дискуссия о ценностях, классовая и межсословная борьба и борьба порядков и организаций, личность.

Доп.точки доступа:
Козловский, В. В. \.\; Тимофеева, К. Г. \.\; Тавровский, А. В. \.\; Вебер, Макс (немецкий социолог ; 1864-1920 гг.) \м.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Цеева, Лидия Хусеновна (канд. пед. наук).
К проблеме социально-правовой защиты детства [Текст] : (теоретический аспект) / Л. Х. Цеева // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2008. - Вып. 5. - С. 84-87. - Библиогр.: с. 87 (7 назв. )

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социально-правовая защита детства -- защита детства -- детство -- самоценность детства -- детский возраст -- социальная защита
Аннотация: Рассматриваются философские, психолого-педагогические подходы к феномену детства. Краткий анализ теоретических аспектов данного феномена является основой для того, чтобы обозначить наиболее важные теоретико-методологические проблемы социально-правовой защиты детства.

Найти похожие

Ашмарин, Игорь Иванович (кандидат физико-математических наук).
Концепция человеческого потенциала в творчестве Б. Г. Юдина [Текст] / И. И. Ашмарин // Человек. - 2018. - № 4. - С. 39-48 : фот. - Библиогр.: с. 48 (6 назв.) . - ISSN 0236-2007

УДК

^a316.32

ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества--Россия--Костромская область--Парфеньевский район, 2000-2002 гг.
Кл.слова (ненормированные):
ИРЧП -- индекс развития человеческого потенциала -- инновационное развитие -- интеллектуальный потенциал -- качество жизни -- конференции -- концепции -- молодежь -- научные проекты -- самоценность человека -- социологические исследования -- философы -- человеческие ресурсы -- человеческий потенциал -- человеческое развитие
Аннотация: История разработки Б. Г. Юдиным концепции человеческого потенциала. Основные положения и цели концепции. Опыт ее апробации в реальной социальной среде.

Доп.точки доступа:
Юдин, Б. Г. (российский философ ; 1943-2017); Человеческий потенциал России и ее интеллектуальная составляющая, конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

(2017 ; Гродно (Беларусь))
Материалы "круглого стола" [Текст] / Б. И. Пружинин [и др.] // Вопросы философии. - 2018. - № 6. - С. 34-58. - Библиогр.: с. 55 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a371

^a165

ББК 74.04 + 87.22
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
   Философия
   Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
дискуссии -- знание -- круглые столы -- мировое образовательное пространство -- непрерывное образование -- образовательная мотивация -- образовательное пространство -- педагогические исследования -- самоценность образования -- философия образования
Аннотация: Участники "круглого стола" были единодушны в том, что в современном динамическом мире структура и функции образования меняются, при этом непрагматическая мотивированность человека к образованию, самоценность образования становятся главной проблемой современного общества. Авторы показали, что рыночное отношение к знанию как к товару неэффективно ни с культурно-исторической, ни с экономической точек зрения, поскольку изначально знание не может быть полностью отчуждено от человека, который его получил. Знание обладает непреходящей самоценностью и является культурным благом и в этом его смысл как феномена европейской культуры.

Доп.точки доступа:
Пружинин, Борис Исаевич (доктор философских наук) \.\; Ажимов, Феликс Евгеньевич (доктор философских наук) \.\; Ардамов, Александр Анисимович (кандидат педагогических наук; профессор) \.\; Валицкая, Алиса Петровна (доктор философских наук; профессор) \.\; Гачко, Геннадий Алексеевич (кандидат физико-математических наук; проректор) \.\; Грановская, Ольга Леонидовна (кандидат философских наук; доцент) \.\; Грякалов, Алексей Алексеевич (доктор философских наук; профессор) \.\; Данькова, Лариса Ивановна (доцент) \.\; Докучаев, Илья Игоревич (доктор философских наук; профессор) \.\; Игнатьев, Денис Юрьевич (кандидат философских наук) \.\; Кирвель, Чеслав Станиславович (доктор философских наук) \.\; Китурко, Ирина Федоровна (кандидат исторических наук) \.\; Король, Андрей Дмитриевич (доктор педагогических наук) \.\; Корольков, Александр Аркадьевич (доктор философских наук; профессор) \.\; Коршунова, Наталья Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Кострица, Светлана Яковлевна (кандидат филологических наук; доцент) \.\; Летягин, Лев Николаевич (кандидат филологических наук) \.\; Мартынова, Светлана Алекcандровна (кандидат философских наук) \.\; Назаров, Михаил Серафимович (кандидат философских наук) \.\; Семерник, Снежана Здиславовна (кандидат философских наук; доцент) \.\; Сериков, Владислав Владиславович (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Тарантей, Виктор Петрович (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Щедрина, Татьяна Геннадьевна (доктор философских наук; профессор) \.\; Ячин, Сергей Евгеньевич (доктор философских наук; профессор) \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шилько, Т. А.
Модель образовательно-оздоровительной деятельности лиц интеллектуального труда [Текст] / Т. А. Шилько, Т. П. Прокопец, В. Л. Крайник // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 12. - С. 89-91 : ил. - Библиогр.: с. 91 (4 назв.) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
инновационные модели -- интеллектуальный труд -- образовательно-оздоровительная деятельность -- педагогические эксперименты -- самоценность личности
Аннотация: Разработка модели образовательно-оздоровительной деятельности для лиц интеллектуального труда и проверка ее на эффективность в педагогическом эксперименте.

Доп.точки доступа:
Прокопец, Т. П.; Крайник, В. Л.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Иванцева, Т. (доц.).
Можно ли изменить место встречи? [Текст] / Т. Иванцева // Высшее образование в России. - 2006. - N 3. - С. . 77-80. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vobr06_000_003_0077_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - Библиогр.: с. 80 (1 назв. ). - N 3. - С. 77-80. - vobr06_000_003_0077_1, 3, 77-80

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
социальные институты -- самоценность образования -- качество образования -- бытие человека -- человек -- личность -- общество -- профессиональная подготовка -- подготовка специалистов -- специалисты -- социологические опросы
Аннотация: Рассматриваются условия, которые позволят изменить качество образования как места, где пересекаются и встречаются интересы личности и общества.

Доп.точки доступа:
Вятский государственный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Драндров, Г. Л.
Особенности образа "Я" высококвалифицированных спортсменов и его влияния на развитие мотивационно-волевой сферы [Текст] / Г.Л. Драндров, О.Ю. Симонова // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 1. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (27 назв. ) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a159.9:796/799

ББК 88.43
Рубрики: Психология
Психология спорта
Кл.слова (ненормированные):
высококвалифицированные спортсмены -- самосознание -- образ "Я" -- волевые качества -- самоуверенность -- самоценность -- самопривязанность -- совместимость восприятий -- мотивационно-волевая сфера
Аннотация: Особенности влияния образа "Я" на развитие мотивационно-волевой сферы высококвалифицированных спортсменов.

Доп.точки доступа:
Симонова, О. Ю.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Архипова, Оксана Васильевна (кандидат психологических наук).
Особенности обучения в позднем возрасте [Текст] / О. В. Архипова // Отечественный журнал социальной работы. - 2020. - № 1. - С. 93-99. - Библиогр.: с. 99 (7 назв.) . - ISSN 2307-1125

УДК

^a364.04

ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности -- задачи обучения -- методы обучения -- модели обучения пожилых -- обучающие программы -- обучение пожилых -- поддержка старшего поколения -- пожилые люди -- пожилые москвичи -- поздний возраст -- процессы обучения -- психологические особенности -- самореализация пожилых -- самоценность пожилых -- социальная активность пожилых -- социальная работа -- социальное обслуживание -- социальные коммуникации пожилых -- социальные особенности -- специфика позднего возраста -- стадии обучения -- стадии старения -- старение -- старшее поколение -- условия реализации обучения -- цели обучения -- этапы обучения
Аннотация: Освещается опыт организации обучения пожилых людей с учетом возрастных, психологических, социальных особенностей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Елфимова, Мария Михайловна (кандидат психологических наук; доцент).
Особенности чувства юмора у учителей с разным уровнем развития диалогичности межличностных отношений [Текст] / М. М. Елфимова // Вопросы психологии. - 2015. - № 6. - С. 38-46. - Библиогр.: с. 46 (14 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
диалогичность -- конструктивность -- межличностные отношения -- самоценность -- учителя -- юмор
Аннотация: Статья посвящена исследованию чувства юмора как одной их форм межличностной коммуникации учителя и учащегося, выявлению характера юмористического способа коммуникации учителя в зависимости от уровня развития диалогичности межличностных отношений. Обнаружены достоверные различия по уровню чувства юмора в группах учителей с низкой, средней и высокой диалогичностью. Анализ корреляционных плеяд по каждой группе выявил, что учителя с высоким и средним уровнем диалогичности межличностных отношений характеризуются конструктивной направленностью юмора - юмористический способ коммуникации обеспечивает принятие и понимание Другого. Среди учителей с высокой диалогичностью юмор также выполняет функцию автокоммуникации. Учителя с низким уровнем диалогичности межличностных отношений используют юмор в качестве защиты и для поддержания собственного статуса.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-20

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)