Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=реформы российского образования<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-15

Докучаев, Илья Игоревич (профессор; доктор философских наук).
Реформы и мифы, или Российское образование в поисках самоидентификации [Текст] / Докучаев Илья Игоревич // Ученый совет. - 2017. - № 4. - С. 32-37 : 1 фот. - Библиогр.: с. 37 (4 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- история образования -- кафедры вузов -- качество высшего образования -- образовательные реформы -- реформы российского образования -- российские вузы -- российское высшее образование -- слияние вузов -- сокращение вузов -- укрупнение вузов -- факультеты вузов -- финансирование высшего образования
Аннотация: В статье рассматривается судьба реформ российского образования в постсоветский период. Показано, что эти реформы продиктованы не столько потребностью в решении реально стоящих перед образованием проблем, сколько мифологическими стратегиями соответствия западным или традиционным отечественным образцам. Однако под прикрытием этой мифологизации, как утверждает автор, происходит процесс падения качества образования с целью экономии выделяемых на него ассигнований. Эти явления показаны на примере сокращения и укрупнения вузов и их подразделений, осуществляемых в последние годы в качестве основной стратегии реформ. Показано, что даже хороший западный опыт такого рода в условиях российского образования не всегда эффективен. В качестве выхода из сложившейся тупиковой ситуации предлагаются широкое общественное и профессиональное обсуждение положения дел в российском образовании и ограничение роли государства и его контролирующих органов в процессе управления образованием.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Осин, Роман Сергеевич (доцент; кандидат философских наук).
Проблемы развития системы российского образования в контексте фундаментальных противоречий современного общества: социально-философский анализ [Текст] / Осин Роман Сергеевич // Ученый совет. - 2017. - № 7. - С. 30-36 : 1 фот. - Библиогр.: с. 36 (10 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- бесплатное образование -- воспитание подрастающего поколения -- единый государственный экзамен -- качество российского образования -- материальное обеспечение преподавателей -- платное образование -- проблемы российского образования -- реформы российского образования -- российская система образования -- российское образование -- российское общество -- современное образование -- современное общество -- социальная направленность образования
Аннотация: Современное состояние российской системы образования вызывает самые разные отзывы в политической, научной и педагогической общественности. Это касается как вопросов, связанных с непосредственными принципами и содержанием функционирования российского образования, так и положения самих работников школ и вузов. В статье обсуждается целесообразность ЕГЭ, материальное положение работников сферы образования, правомерность рассматривания образования как товара или услуги.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

СМИ об итогах работы Дмитрия Ливанова на посту министра образования и науки [Текст] // Ученый совет. - 2016. - № 11. - С. 13-15 . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
агентства научных организаций -- академии наук -- бывшие министры образования и науки -- бюджетные места -- вузы -- высшие учебные заведения -- министерства образования и науки -- объединение вузов -- отставки министров -- реорганизация вузов -- реформы РАН -- реформы высшего образования -- реформы российского образования -- российская история -- российские вузы -- российские министерства -- российские министры -- российское образование -- слияние вузов -- учебники истории -- федеральные агентства -- экс-министры образования и науки
Аннотация: В августе 2016 года ушел в отставку министр образования и науки РФ Дмитрий Викторович Ливанов, возглавлявший ведомство более четырех лет. В статье осмысливаются основные сюжеты, связанные с его пребыванием во главе Министерства образования и науки РФ.

Доп.точки доступа:
Ливанов, Д. В. (экс-министр образования и науки РФ); Минобрнауки РоссииМинистерство образования и науки Российской Федерации; РАН; Российская академия наук; ФАНО России; Федеральное агентство научных организаций
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Вербицкий, Андрей Александрович (кандидат психологических наук).
Поспешай не торопясь [Текст] / А. А. Вербицкий // Высшее образование сегодня. - 2016. - № 9. - С. 10-14 : фот. - Библиогр.: с. 14 (10 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- качество образования -- обучение -- развитие российского образования -- реформы российского образования -- российское образование -- теория воспитания -- теория обучения
Аннотация: Представлен анализ развития отечественной системы образования за прошедшие четверть века. Дана аргументированная критика многих нововведений, которые осуществлялись поспешно и без необходимого научного обоснования. Поднята тема соотношения обучения и воспитания в образовании, показано их единство. Высказаны предложения, направленные на развитие и повышение уровня образования в России.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Россинская, Светлана (главный библиотекарь).
Иван Бецкой. Легенды Смольного института [Текст] / С. Россинская // Ваша библиотека. - 2014. - № 3/4. - С. 28-47 : ил., фот. - Библиогр.: с. 47 (8 назв.)

УДК

^a37.015

^a024

ББК 74.03 + 78.38
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования
   Библиотечное дело
   Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные мероприятия -- вечер-портрет -- воспитание -- образование -- реформы российского образования
Аннотация: Вечер-портрет к 310-летию со дня рождения Ивана Бецкого, реформатора русской системы воспитания и образования.

Доп.точки доступа:
Бецкой, И. И. (русский государственный деятель); Смольный институт благородных девиц
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Докучаев, Илья Игоревич (кандидат культурологии; доктор философских наук; проректор по связям с общественностью; заведующий).
Российское образование в эпоху реформ на рубеже XX-XXI веков: функции системы и среды [Текст] / Докучаев Илья Игоревич // Ученый совет. - 2014. - № 8. - С. 52-59 . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
модернизация российского образования -- наука и образование -- наука и производство -- образование и наука -- образование и производство -- образовательная политика -- производство и наука -- производство и образование -- реформы российского образования -- российское образование
Аннотация: В статье показано, что образование является инерционной системой. Оно представляет собой форму социализации и оказывается возможным благодаря накоплению собственного содержания, его стабилизации с целью передачи из поколения в поколение. Автор доказывает, что само по себе образование не способно к обновлению и зависит в этом отношении от науки, производства и политики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Трубин, Владимир (адъюнкт).
Об измеримости реформ российского образования [Текст] / В. Трубин // Государственная служба. - 2013. - № 1. - С. 112-114. - Библиогр.: с. 114 (4 назв.) . - ISSN 2070-8378

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- педагогическая ситуация -- педагогический хронотоп -- реформы российского образования -- система образования
Аннотация: В системе образования России происходят структурные изменения. Для качественного анализа эффективности преобразований предлагается использовать понятие "педагогический хронотоп", а для их оценки - "педагогическая ситуация" как единый педагогический показатель.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Нечаев, В. Д.
Новые научные проекты МГГУ им. М. А. Шолохова "на стыке" гуманитарных и естественных наук [Текст] / В. Д. Нечаев // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 6. - С. 54-55 : 5 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшие учебные заведения -- гуманитарное образование -- гуманитарные технологии -- инновации -- интервью -- конкурсы Минобрнауки -- научные исследования -- научные проекты -- научные учреждения -- новаторские идеи -- отечественное образование -- перестройка образования -- пресс-конференции -- программа стратегического развития вуза -- развитие образования -- реформы российского образования -- социальная инженерия
Аннотация: Интервью ректора МГГУ им. М. А. Шолохова В. Д. Нечаева о развитии вуза и новых научных проектах.

Доп.точки доступа:
Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова; МГГУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Каширина, Ольга Валентиновна.
Ольга Каширина: "Без усиления региональных образовательных систем и реального включения вузовских коллективов реформа высшей школы обречена" [Текст] / О. В. Каширина // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 6. - С. 32-33 : 1 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- интервью -- конкуренция в образовании -- мониторинг вузов -- образовательные сообщества -- отечественное образование -- подготовка кадров -- развитие образования -- ректоры вузов -- реорганизация вузов -- реформы российского образования -- совершенствование высшего образования -- эффективность вузов
Аннотация: Интервью генерального секретаря РСР о макрорегулировании в высшем образовании.

Доп.точки доступа:
Российский Союз ректоров; РСР
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Каганов, Вениамин Шаевич.
Московский стандарт качества образования [Текст] / Вениамин Шаевич Каганов ; беседовала М. Ермакова // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 2. - С. 40-43 : 3 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- интервью -- мониторинги -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- прием в вузы -- развитие образования -- региональное образование -- реформы российского образования -- российское образование -- столичное образование -- электронный учет
Аннотация: Интервью с первым заместителем руководителя Департамента образования г. Москвы.

Доп.точки доступа:
Ермакова, М. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-15

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)