Поисковый запрос: (<.>K=результаты образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Леонтьева, Елена Юрьевна
Заглавие : Ода троечнику
: (заметки на полях статьи о новой парадигме результата образования)
Серия: Pro et contra
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2004. - N 5. - С. 44-45 (Шифр vose/2004/5)
Примечания : RUMARS-vose04_000_005_0044_1Рец. на ст.: Зимняя И. А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования// Высшее образование сегодня.- 2004.- N 5
ISSN: 1726-667Х
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка специалистов--парадигма результата образования--результаты образования--рецензия
Аннотация: Размышления о цели высшего образования и о том, какими качествами должен обладать выпускник вуза.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смит, Уильям, Лустхаус, Чарльз
Заглавие : Связь между равенством и качеством в образовании
Серия: Теоретические и прикладные исследования
Место публикации : Вопросы образования. - 2006. - N 2. - С. 74-88 (Шифр vpro/2006/2)
Примечания : s, 2006, , rusRUMARS-vpro06_000_002_0074_1Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университетаИл.: 1 рис.N 2. - С. 74-88vpro06_000_002_0074_1, 2, 74-88
ISSN: 1814-9545
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общая педагогика
Географич. рубрики: Америка
Канада
Соединенные Штаты Америки
США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование за рубежом--образовательная политика--образовательный процесс--образовательная система--равенство в образовании--равенство образовательных возможностей--проблемы равенства--дети-инвалиды--учащиеся-инвалиды--качество образования--качество школьного образования--высокие показатели--содержание качества--тестирование в образовании--тесты достижений--результаты образования--специальное образование
Аннотация: Исследуется парадокс, который состоит в том, что школы должны добиваться и равенства, и качества, но они не могут достигать этих двух целей одновременно. И если достигается одна, то это делается за счет другой. Ассоциируется понятие "равенство возможностей" с образовательной политикой, обеспечивающей компенсаторное и специальное образование для учащихся, имеющих проблемы с учебой по той или иной причине, будь то экономический уровень семьи, социальная принадлежность, раса, инвалидность или пол. И, наоборот, связывается понятие "качество" с образованием учащихся, представляющих значительную часть общества - особенно тех, кто проявляет "исключительные способности".
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боярский, Евгений Александрович, Коломиец, Сергей Михайлович
Заглавие : Компетенции: от дифференциации к интеграции
Серия: Национальный проект "Образование"
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2007. - N 1. - С. 8-11
Примечания : Библиогр.: с. 11. - RUMARS-vose07_000_001_0008_1Ил.: 2 фот.
ISSN: 1726-667X
УДК : 371.014 + 371
ББК : 74.04 + 74.05
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования-- Непрерывное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетенции--компетентный подход--уровень образования--результаты образования--классификация компетенций
Аннотация: Сущность компетентного подхода и его роль в определении уровня и результатов образования.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.04/К 64
Автор(ы) : Кондаков, Александр Михайлович
Заглавие : Александр Кондаков: Стандарт - это согласованные требования семьи, общества и государства к результатам образования
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Вестник образования. - 2007. - N 1. - С. 10-18
ISSN: XXXX-XXXX
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--средняя школа--стандарт образования--требования--результаты образования--формирование--общегражданские компетенции--социальные компетенции--качественное образование--аппробация--обновление стандарта--интервью
Аннотация: На вопросы сотрудника журнала "Вестник Образования" Бориса Старцева отвечает руководитель авторского коллектива по разработке нового стандарта общего образования, член-корреспондент Российской академии образования Александр Кондаков. Он подчеркивает необходимость совершенствования стандарта с учетом современных требований семьи, общества и государства. Необходимо развивать лучшие традиции российской школы, усилив ее личностную составляющую. Необходимо, также, определить требования к условиям реализации стандарта.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Татур Ю. Г. (проф.;)
Заглавие : Как повысить объективность измерения и оценки результатов образования
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 5. - С.22-31. - ISSN 0869-3617 (Шифр vobr/2010/5). - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 31 (5 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): результаты образования--компетенции--диагностичность описания результатов образования--таксономические таблицы
Аннотация: Рассматриваются вопросы использования специально созданных таксономических таблиц описания результатов образования, выраженных в терминах компетенций в диагностичной форме.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бердашкевич, Анатолий Петрович (канд. юрид. наук)
Заглавие : Президентская комиссия обсуждает результаты ЕГЭ
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2010. - N 3. - С.3-6 (Шифр robz/2010/3)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--егэ--единый государственный экзамен--государственные экзамены--оценивание экзаменов--академические знания--результаты образования
Аннотация: О позитивных и негативных сторонах единого государственного экзамена.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Исаев А. В. (кандидат технических наук, доцент кафедры "Электротехника" ВГТУ)
Заглавие : Образование - разграничение целей: личность и государство
Серия: Модернизация российского образования
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 6 (65). - С.9-14. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2010/6). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 14 (10 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Организация образования --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные системы--государственные образовательные системы--система образования--цели образовательных систем--государство и образование--образование и государство--личность и образование--образование и личность--личность и государство--государство и личность--самоактуализация личности--саморазвитие--развитие личности--социальные субъекты--качество образования--результаты образования--выгоды (образование)--образовательная политика--трудовая миграция--миграция трудовая--отток специалистов--профессиональное образование--востребованность специалистов--реформирование образования--модернизация образования--выбор профессии--рабочие кадры--профессиональная ориентация
Аннотация: Целью данной работы ставится анализ существующих государственных образовательных систем, проведенный во взаимосвязи с основными показателями успешности государства на мировом пространстве; рассматривается различие целей образовательного процесса с точки зрения личности и государства.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Попова О. А. (доктор педагогических наук, профессор, ректор Института образования и развития личности, главный научный сотрудник ИУО РАО, г. Москва), Пуденко Т. И.
Заглавие : Проблемный анализ устойчивости развития школы
Серия: Модернизация российского образования
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 6 (65). - С.18-21. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2010/6). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 21 (6 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Общеобразовательная школа --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие школы--устойчивость развития школы--развитие образования--школы--общее образование--управление образованием--система образования--проблемный анализ--структурные модели школ--модели школ--результаты образования--внутрисистемные связи (образование)--внешние связи (образование)--ресурсы (образование)
Аннотация: Представлены логика и технология проблемного анализа устойчивого развития системы образования. Дана классификация ресурсов развития школы, выделены типичные проблемы управления, снижающие устойчивость процессов развития.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хуторской, Андрей Викторович (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; директор)
Заглавие : Про "Чело веков" и нужды чиновников. Почему и как чиновники исказили суть образования
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Чело веков: Почему и как чиновники исказили суть образования
Место публикации : Российское образование. - 2012. - № 3. - С.3-8 (Шифр robz/2012/3)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--образовательные стандарты--стандарты--качество образования--образовательная бюрократия--федеральные системы мониторинга--егэ--единый государственный экзамен--системаы контроля и оценки--результаты образования--идеология человекосообразности
Аннотация: Нужна национальная система контроля и оценки результатов образования, в которой ЕГЭ может занять свое место в качестве федеральной системы мониторинга. Но прежде необходимо определить сами результаты, которые нужно контролировать и оценивать. И важно, чтобы это было сделано с позиций конкретного образования конкретных учеников.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куренкова, Юлия Валерьевна (аспирантка)
Заглавие : Образовательные результаты в педагогической практике
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2012. - № 3. - С.28-33: 2 табл. (Шифр robz/2012/3)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--образовательные результаты--результаты образования--фгос-2--федеральные государственные образовательные стандарты-2--предметные образовательные результаты--повышение квалификации учителей
Аннотация: О введении инноваций в области образовательных результатов. Результаты образования - платформа для диалога как внутри образовательной системы, так и между обществом, государством и личностью.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кулешова Ю. М.
Заглавие : Родительский клуб. Рефлексно-деловой семинар "Образование детей: кто главный?"
: [опыт работы коллектива лицея N 2 г. Братска]
Серия: Качество воспитания
Разночтения заглавия :: Рефлексно-деловой семинар "Образование детей: кто главный? "
Место публикации : Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2012. - № 8. - С.41-48 (Шифр ukob/2012/8)
УДК : 371
ББК : 74.205 + 74.205
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Братск, город --Россия
Связь школы с семьей и общественностью --Братск, город --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школа и семья--школа и общественность--просветительская работа школы--педагогическая культура--работа с родителями--рефлексно-деловые семинары--семинары--мозговой штурм--педагогические ситуации--родительская общественность--родительские клубы--ответственность родителей--активность родителей--ценности образования--результаты образования--качество образования--опыт работы
Аннотация: Просветительская работа школы с родителями учащихся.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кочегарова О. С. (старший преподаватель)
Заглавие : Содержание и структура понятия "дополнительное математическое образование школьников"
Серия: Проблемы обучения и воспитания
Место публикации : Образование и общество. - 2012. - № 5 (76). - С.47-49. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2012/5). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 49 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное математическое образование--дополнительное образование--школьники--учащиеся школ--математическая образованность--математические способности--обучение математике--математика (дисциплина)--учебные предметы--учебные дисциплины--результаты образования
Аннотация: Рассмотрены компоненты дополнительного математического образования школьников. Выделены этапы изучения математики, описаны формы организации деятельности детей в системе школьного дополнительного математического образования, дана характеристика образовательных результатов школьников.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вальдман, Игорь Александрович (кандидат педагогических наук; заведующий лабораторией)
Заглавие : Поддержка сильных и забвение слабых: не пора ли менять приоритеты?
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2012. - № 5. - С.28-35 (Шифр robz/2012/5)
Примечания : Библиогр. в сносках. - рис.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные приоритеты--результаты исследования--результаты образования--современное образование--учащиеся--школы--школьники
Аннотация: Об обществе принято судить по тому, как оно относится к старикам и детям, то есть к наиболее незащищенным своим гражданам. Перефразируя это утверждение применительно к образованию, отметим, что об эффективности системы можно судить по тому, насколько успешно она оказывает поддержку своим "слабым элементам" - ученикам, учителям, школам, компенсируя существующее неравенство и дефициты образовательных и иных ресурсов.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фомин Н. В. (кандидат педагогических наук; профессор)
Заглавие : Разработка результатов обучения в контексте Болонского процесса
Серия: Модернизация российского образования
Место публикации : Образование и общество. - 2013. - № 4 (81). - С.23-30: табл., рис. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2013/4). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 29-30 (13 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): болонский процесс--высшее образование--компетенции--результаты образования--результаты обучения--студенты--уровень сформированности умений--учебные достижения
Аннотация: Рассмотрен термин "результаты обучения" как один из основных терминов Болонского процесса и один из важных компонентов реформы европейского высшего образования.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Голиков Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор)
Заглавие : Качество жизни школьников как результат образования
Серия: Социология образования
Место публикации : Образование и общество. - 2013. - № 5 (82). - С.90-94. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2013/5). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 93-94 (11 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Ханты-Мансийский автономный округ --Тюменская область
Школоведение --Россия --Ханты-Мансийский автономный округ --Тюменская область
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выпускники школ--оптимизация качества жизни--результаты образования--учащиеся--школьники
Аннотация: Рассматривается качество жизни выпускников школ как результат образования, органично дополняющий качество обученности по материалам ЕГЭ. На основе многолетней опытно-экспериментальной работы в образовательных учреждениях юга Тюменской области и г. Ханты-Мансийска разработаны условия по оптимизации качества жизни детей.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мануйлова И. В. (депутат Государственной Думы; заместитель председателя)
Заглавие : Единство образовательного пространства - основополагающий инструмент формирования содержания образования
Серия: Работаем по новым стандартам
Место публикации : Вестник образования. - 2015. - № 23. - С.7-12: фот. - ISSN 0130-8882 (Шифр veob/2015/23). - ISSN 0130-8882
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кимы--единое образовательное пространство--качество образования--контрольно-измерительные материалы--общее образование--общеобразовательные организации--планируемые результаты (образование)--примерные образовательные программы--результаты образования--содержание образования--средства обучения--управление в образовании--учебники--учебные пособия--учебные предметы--федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: О необходимости единства образовательного пространства как гарантии качества российского образования.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клеменчич, Маня (профессор)
Заглавие : Интервью с профессором Гарвардского университета Маней Клеменчич
Серия: По материалам VI международной конференции РАИВО
Место публикации : Вопросы образования. - 2016. - № 1. - С.10-17. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2016/1). - ISSN 1814-9545
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гражданская позиция студента--интервью--исследования студентов--результаты образования--студенты--студенческие объединения--университеты
Аннотация: Интервью посвящено докладу "Пять теоретических вопросов в исследованиях студентов", с которым почетный гость Российской ассоциации исследователей высшего образования Маня Клеменчич выступила на VI международной конференции "Переосмысливая студентов: идеи и новые исследовательские подходы".
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кубышева М. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора), Рогатова М. В.
Заглавие : Комплексный педагогический мониторинг результатов образования в соответствии с ФГОС
Серия: Дополнительное профессиональное образование
Место публикации : Вестник образования. - 2016. - № 19. - С.63-66. - ISSN 0130-8882 (Шифр veob/2016/19). - ISSN 0130-8882
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--деятельностный метод--контроль качества образования--мониторинг результатов образования--образовательные стандарты--результаты образования--системно-деятельностный подход--федеральные образовательные стандарты
Аннотация: О разработке научного коллектива Центра "Школа 2000... " - системе комплексной диагностики метапредметных результатов образования (научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор Л. Г. Петерсон).
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уман, Аркадий Ильич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий)
Заглавие : Основные этапы технологизации отечественной дидактики
Серия: Педагогические науки
Место публикации : Образование и общество. - 2016. - № 6 (101). - С.5-8. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2016/6). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр. в конце ст. (11 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактическая технология--программированное обучение--результаты образования--технологизация дидактики--технологический подход к обучению
Аннотация: Рассмотрен процесс развития в дидактике идей педагогической технологии, выделены основные этапы развития технологического знания, начиная с 1950-х годов до настоящего времени и на перспективу - до 2020-х годов XXI века. В это время завершается построение основного категориального аппарата дидактики и формирование технологического "этажа" дидактики как науки.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Подольский, Олег Андреевич (кандидат психологических наук; руководитель группы), Погожина, Варвара Андреевна
Заглавие : Новый подход к диагностике ключевых познавательных компетенций современных выпускников вузов
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2017. - № 2. - С.89-98. - ISSN 0042-8841 (Шифр vopp/2017/2). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 98-99 (25 назв.)
УДК : 159.983
ББК : 88.492
Предметные рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выпускники вузов--высшее образование--диагностика познавательных компетенций--информационная грамотность--ключевые познавательные компетенции--критическое мышление--оценка компетенций--результаты образования
Аннотация: Работодатели, эксперты образования и исследователи рынка труда единодушны во мнении, что познавательные компетенции очень важны для решения профессиональных рабочих задач. В результате проведенного авторами анализа ключевых исследований рынка труда на предмет востребованных работодателями компетенций выделены ключевые познавательные компетенции, необходимые для эффективного выполнения профессиональных обязанностей вне зависимости от профиля деятельности.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный