Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=развитие компетентности<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Курс на развитие людских ресурсов
Серия: Международные трудовые нормы
Разночтения заглавия :: Рекомендация 2004 года N 195 "О развитии людских ресурсов : образование, подготовка кадров и непрерывное обучение"
Место публикации : Кадровик. - 2008. - N 4; \b Кадровое делопроизводство. - 2008. - N 4. - С.71-78
Примечания : (Кадровое делопроизводство.- 2008.- N 4.- С. 71-78)Научная библиотека ГОУ ВПО Ижевский государственный технический университетcode, kadryear, 2008no, 4ss, 71add, 2008, ####, 0RUMARS-kadr08_no4_ss71_ad2
УДК : 349.2 + 341.9
ББК : 67.405.1 + 67.93
Предметные рубрики: Право
Трудовое право
Международное частное право
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): организации--международные организации--официальные документы--конвенции--рекомендации--официальные материалы--людские ресурсы--кадры--подготовка кадров--образование--профессиональная подготовка--компетентность--развитие компетентности--квалификация--международное сотрудничество--техническое сотрудничество
Аннотация: Рассказывается история создания, цели и направления деятельности Международной организации труда. Предлагается текст Рекомендации Международной организации труда N 195 "О развитии людских ресурсов : образование, подготовка кадров и непрерывное обучение".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веретенникова, Анна Евгеньевна
Заглавие : Развитие иноязычной письменной коммуникативной компетентности у студентов в соответствии с Болонским процессом
Серия: Компетентность специалиста
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2008. - N 5. - С.26-30: 3 фот. - ISSN 1726-667X. - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 30
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): болонский процесс--вузы--студенты--компетентность--коммуникативная компетентность--иноязычная письменная коммуникативная компетентность--развитие компетентности--деловая письменная коммуникация--письменная коммуникация--письменная коммуникативная компетентность
Аннотация: Рассматривается развитие иноязычной письменной коммуникативной компетентности у студентов в соответствии с Болонским процессом.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Козырева О. А. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Результаты опытно-экспериментальной работы по внедрению организационно-педагогических условий развития профессиональной компетентности педагогов, работающих с детьми с ОВЗ
Параллельн. заглавия :Results of experimental work in introduction of organizational pedagogical conditions of development of professional competence of pedagogues, working with children with OVZ
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2018. - № 3. - С.50-57 (Шифр alma/2018/3)
Примечания : Библиогр.: с. 56-57 (11 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Дефектология. Специальные школы --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--инклюзивное образование--ограниченные возможности здоровья--педагогические эксперименты--повышение квалификации--подготовка педагогов--профессиональная компетентность--развитие компетентности
Аннотация: Цель статьи - показать, что профессиональная компетентность как система знаний, умений, навыков, ценностных ориентаций и свойств личности педагога эффективно развивается в процессе повышения квалификации при реализации определенных организационно-педагогических условий. Опытно-экспериментальным путем выявлены необходимые и достаточные организационно-педагогические условия развития профессиональной компетентности педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, в процессе повышения квалификации.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)