Поисковый запрос: (<.>K=продуктивное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пилюгина С. А. (канд. пед. наук)
Заглавие : Организация обучения в постдипломном педагогическом образовании
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Инновации в образовании. - 2005. - N 1. - С. 81-89 (Шифр inno/2005/1)
Примечания : Библиогр.: с. 89 (10 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-inno05_000_001_0081_1Научная библиотека Марийского государственного университетаN 1. - С. 81-89inno05_000_001_0081_1, 1, 81-89
ISSN: 1609-4646
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное образование--повышение квалификации--постдипломное педагогическое образование--продуктивное обучение--учителя
Аннотация: Организация продуктивного обучения учителей в постдипломном педагогическом образовании с точки зрения андрагогического подхода.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крылова Н. Б. (канд. филос. наук)
Заглавие : Проектная деятельность школьников и новые задачи педагогов
Серия: Вопросы теории
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 3. - С. 9-15
Примечания : RUMARS-doob07_000_003_0009_1
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проектная деятельность (образование)--проекты (образование)--проектные методы (образование)--метод проектов (образование)--учебные проекты--школьники--учащиеся--подростки--обучение--продуктивное обучение
Аннотация: О проектной деятельности школьников и продуктивном обучении, основанном целиком на проектной деятельности подростков.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Денисов Д.
Заглавие : Интенсивное обучение в eLearning
Серия: Online educa
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. 88-92
Примечания : RUMARS-vobr07_000_005_0088_1
ISSN: 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--процесс обучение--интенсивное обучение--продуктивное обучение--обучение elearning--elearning-обучение--ученики--учителя
Аннотация: Посвящается вопросам продуктивной организации процесса обучение.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новиков, Александр Михайлович (д-р пед. наук, профессор)
Заглавие : Типология организации учебного процесса
Серия: Мир образования
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2007. - N 4. - С.56-71
Примечания : Библиогр. в сносках. - Научная библиотека Волгоградского государственного университетаcode, miobyear, 2007no, 4ss, 56add, 2007, ####, 0RUMARS-miob07_no4_ss56_ad1
УДК : 37.013 + 371.3
ББК : 74.00 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): догматическое обучение--задачное обучение--информационное обучение--контекстное обучение--методы обучения--моделирующее обучение--организационная культура--педагоги--проблемное обучение--программированное обучение--продуктивное обучение--проективное обучение--психологи--развивающее обучение--репродуктивное обучение--системы обучения--сообщающее обучение--теория обучения--учебный процесс
Аннотация: Рассмотрены исторические типы организационной культуры и классификация теорий учения. Дано последовательное описание методов и систем обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Осадчук, Ольга Леонидовна (канд. пед. наук)
Заглавие : Дидактическая модель саморегулируемого обучения
Серия: Теория образования
Место публикации : Образование и наука. - 2008. - N 8. - С.3-11: Библиогр. с. 10-11 (16 назв. ). - ISSN 1991-5639. - ISSN 1991-5639
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): процесс обучения--содержание обучения--саморегулируемое обучение--персонализированный характер обучения--продуктивное обучение--учебно-педагогические взаимодействия--методическая система обучения--дидактические модели--практико-ориетированная учеба--самостоятельная деятельность--субъектная активность--образовательные компетенции
Аннотация: Саморегулируемое обучение есть процесс и результат учебно-педагогического взаимодействия, в ходе которого на основе развития механизмов саморегуляции обеспечивается переход обучающегося на более высокий уровень субъективного развития. Дается характеристика модели саморегулируемого обучения (субъекта, цели, содержания, средств, методов, форм организаций), которое сравнивается с самоуправляемым и продуктивным обучением.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горовая В. И., Петрова Н. Ф., Токарева Н. А.
Заглавие : Проблема управления развитием творческого мышления студентов
Серия: Гуманитарные науки
Место публикации : Вестник развития науки и образования. - 2010. - N 2. - С.113-119. - ISSN 1991-9484 (Шифр vrno/2010/2). - ISSN 1991-9484
Примечания : Библиогр.: с. 119
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творческое развитие студентов--творческое мышление--продуктивное обучение--продуктивное мышление--анкетирование студентов--профессионально-личностное развитие--студенты
Аннотация: Автор делает вывод, что в деле обучения существует более плодотворный путь - путь воспитания, путь развития самостоятельного мышления.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Недбайлов, Александр Андреевич
Заглавие : Компьютерные технологии поддержки проектного обучения
Параллельн. заглавия :Computer technologies for supporting the project-based education
Серия: Педагогический опыт
Место публикации : Информатика и образование. - 2012. - № 10. - С.68-72. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2012/10). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 72 (7 назв. ). - Рез. англ.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компьютерные технологии--проектное обучение--проекты--продуктивное обучение--опорные сигналы--вузы--высшие учебные заведения--повышение квалификации--информационные технологии--информационное обеспечение--преподаватели--информационный продукт--педагогический опыт
Аннотация: Вопросы компьютерного технологического обеспечения творческих процессов проектного и продуктивного обучения. Предложены методы, органично включаемые в знаниевое пространство учебного заведения и позволяющие создавать информационные объекты разного характера. Эти методы можно использовать в учебных заведениях различного уровня и на курсах повышения квалификации преподавателей.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гуляев, Владимир Николаевич (доктор педагогических наук; профессор), Климов, Роман Алексеевич
Заглавие : Реализация проблемно-деятельностного подхода в переподготовке офицеров к педагогической деятельности
Серия: Мое мнение
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 4 (52). - С.95-99: Ил.: 4 рис. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2013/4). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 98-99 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): военные вузы--военные учебные заведения--вузы силовых ведомств--инновационная педагогическая деятельность--компетентность педагога--моделирование деятельности--обучение педагогов--педагогическая деятельность--педагогическая компетентность--переподготовка офицеров--подготовка педагогов--проблемно-деятельностное обучение--проблемно-деятельностный подход--продуктивное обучение--слушатели
Аннотация: Излагаются методологические и технологические аспекты реализации проблемно-деятельностного подхода в переподготовке офицеров к педагогической деятельности.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савинова Л. Ф.
Заглавие : Современные модели подготовки педагогов к продуктивному обучению в системе повышения квалификации
Место публикации : Образование. Наука. Инновации. - 2013. - № 4. - С.103-110. - ISSN 1996-6792 (Шифр obni/2013/4). - ISSN 1996-6792
Примечания : Библиогр.: с. 110 (11 назв. )
УДК : 371 + 371.3
ББК : 74.04 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Организация образования --Ставропольский край
Теория и методика обучения --Карачаево-Черкесская Республика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): групповое обучение--деятельное обучение--модели обучения--обучение педагогов--постдипломное образование--продуктивное обучение--профессиональный рост
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению перспектив продуктивного обучения педагогов. На основе ретроспективного анализа отечественной и зарубежной системы повышения квалификации выявлены перспективные модели обучения педагогов. Описан опыт реализации двух моделей обучения на рабочем месте: модели деятельного обучения и структурированного группового обучения в региональной практике образовательных учреждений Ставропольского края и Карачаево-Черкесской Республики.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Калашникова, Светлана Борисовна (кандидат педагогических наук), Сухлоев, Михаил Петрович
Заглавие : Приемы повышения продуктивного потенциала электронных образовательных ресурсов
Серия: Виртуальные технологии
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - № 4. - С.25-28. - ISSN 1561-2449 (Шифр divo/2016/4). - ISSN 1561-2449
Примечания : Библиогр.: с. 28 (9 назв. )
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виртуальные технологии--дистанционное обучение--мультимедийные учебные курсы--наглядный материал--продуктивное обучение--учебный материал--электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Технологическая последовательность преобразования учебного материала из объяснительно-иллюстративного состояния в деятельностное и продуктивное.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный